前言
一所优秀的学校背后必有一个优秀的校长！在新中国成立70周年之际，中国教育在线有幸邀请到一批优秀的中学校长对话，于宏观处感受中国基础教育70年来的伟大成就，于微观处体味他们对教育的理解，对学校的治理经验，以及他们的情怀。而这一切，对于我们所有关心教育的人都有莫大的启发与借鉴！
本期嘉宾：上海星河湾双语学校校监唐盛昌
唐盛昌，浙江镇海人，年1月5日出生，特级教师，享受国务院*府特殊津贴，现任上海星河湾双语学校校监。年毕业于上海师范学院数学系。曾任上海市曹杨二中副校长、校长，上海中学校长。年创办了上海第一所教育教学由中国人自主管理的上海中学国际部。曾任中国教育学会副会长。兼任上海市教育学会副会长，IBO国际文凭组织校长委员会委员，NCCT认证委员会委员等职。曾获苏步青数学教育奖，获全国劳动模范、上海市优秀校长等称号。
一波三折的求学经历
读书给我的是一种宏观思维
陈志文
刚解放的时候您应该年龄还很小，您还记得新中国成立时的一些场景吗？
唐盛昌
怎么会不记得。我是上海人，家在南京路，解放*进城后组织了一场大游行，我家那一段是最热闹的。那时我刚刚五六岁，在我这个小孩子眼里看到的是，解放*来了，好威风、好神气！
陈志文
那时候能读书的人不多，您读书的经历是怎样的，有哪些故事可以与我们分享？
唐盛昌
我小时候因为搬家换了两次学校，也连着跳了两级，13岁读高中，16岁进大学，20岁就大学毕业了。因此，我念书的时候同班同学年龄都比我大，初中时甚至有同学比我大五六岁。
高中时，有次学校选拔学生参加上海市数学竞赛，我抱着玩儿的心态报了名，全校选了6个人，我是其中之一。当时我年纪小，比较贪玩儿，不好好念书，学习成绩一直属于中上等，并不拔尖，而且其余5位同学都是经过相关培训的，只有我没有参加任何辅导。但我的竞赛成绩很好，好几道其他人没做出来的难题我做出来了，这是老师们没想到的。
后来到了大学，我的专业是数学。说起来很有意思，爸爸想让我读建筑设计，但我不并是很喜欢，我想读中科大。在填高考志愿的时候，我还是遵从了爸爸的意见，第一志愿填了同济大学建筑系，保底志愿填了上师大数学系。现在说起来可能是历史的误会，在录取时，我第一批就被上师大数学系录取了。
这件事对我的影响很深刻。在当时的社会大背景下，我作为小孩子的一些想法没有得到家庭的认可。因此，我做老师、做校长后，是绝对遵从学生意愿的。
陈志文
其实即便是错了，学生之后会自己调整、换专业，这个过程也是学生成长的一部分。
唐盛昌
对。
陈志文
您是哪一年读大学的？
唐盛昌
我是在到年期间读的大学。我读大学的前几年经常搞运动，先是反右倾，后来是大跃进，一直到三年自然灾害，学生们根本没有时间念书。到年，我读大三的时候才开始稍微规范一些，能念些书。
我在大学时属于比较另类的人。数学系不是我想念的，做老师也不是我的志愿，我原本的愿望是想搞科研、做科学家。再有，我觉得数学系的课程太容易了，不听也无所谓。所以，我总是坐在最后一排看自己喜欢的书。
我经常去图书馆借各种各样的书，涉及哲学、经济、*治等各个领域，包括二十四史等。其中，在大一大二时读的《资本论》让我印象很深刻，这是一本特别值得读的书，但很不容易读。我读了两本，一本是原著译作，另一本是日本学者写的解读和评析，后来我的*治经济学成绩一直非常好。《资本论》让我意识到了当时很多高级知识分子自身的局限性，他们更看重个人或者家庭的发展，对国家、社会的大发展趋势反而