一、基本概况
中央财经大学始建年，历经中央税务学校、中央财*学院、中央财经学院、中央财*金融学院等发展阶段，年更名为中央财经大学，年中央财*管理干部学院并入，年成为国家工程重点建设高校，年成为国家工程优势学科创新平台首批建设高校。年成为教育部、财*部和北京市人民*府共建高校，年成为国家世界一流学科建设高校，是教育部直属，教育部、财*部和北京市共建的大学，入选“计划”“计划”“卓越法律人才教育培养计划”。
二、优势学科
双一流建设学科最著名的是应用经济学等。
国家特色学科有金融学、会计学、财*学、保险学、统计学、税务学、市场营销学、信息管理与信息系统等。
最受本校学生推荐的秀专业有金融学、会计学、财务管理、税收学等。
三、一级学科授予点
硕士学科授予点有应用经济学、理论经济学、工商管理、马克思主义理论、统计学、公共管理、法学、管理科学与工程、社会学、中国语言文学、心理学、外国语言文学、新闻传播学、数学、网络空间安全等。
博士学科授予点有应用经济学、理论经济学、工商管理、马克思主义理论、统计学等。
四、博士后科研流动站专业有应用经济学、理论经济学、工商管理、马克思主义理论、统计学等。
五、特色办学项目
1.实验班，实验班借鉴国际一流大学的教学体系，突出经济学基础理论的学习和规范经济学方法的培训，注重对学生实际工作能力的培养。核心课程采用权威英文版教材并用英语授课，目前开设有经济学、数理经济与数理金融、金融学、国际金融、金融学公司理财、财*学、财*理论与*策等四个实验班。
2.中外合作项目，年与澳大利亚的维多利亚大学共同实施，大一，大二的课程基本由中央财经大学的老师任教，大三通过澳方的英语测试后，可学习澳方的商学学士学位课程，大三、大四的课程由中央财经大学和澳大利亚的维多利亚大学共同联合联合授课，完成全部教学计划后，获得中央财经大学的本科毕业证书和澳大利亚维多利亚大学的商学学士学位。目前开设的专业是国际经济与贸易。
六、专业录取
1.未实行高考综合改革的省区，进档考生根据投档成绩和专业志愿由高分到低分顺序录取，各专业之间不设级差。
2.内蒙古考生实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取原则。
3.实行高考综合改革的省区各专业选考科目要求以当地公布为准，录取时按其高考改革方案相关规定进行录取。
七、可转专业的*策
大学一年级、二年级在校学生转专业包括学院（含研究院，以下简称学院）内转专业和跨学院转专业两种类型。学生每次只能申请一种类型的一个转入专业。集中统一进行的转专业均安排在每学年的第二学期。通过学校自主招生录取的学生，只能在录取专业的同级学科门类范围内参照以上条款申请转专业。接收学院接受大学学生跨学院转专业的每个专业名额，不低于接收专业年级人数的百分之5%。
八、辅修和双学位*策
每学年第二学期可申请转专业；网络辅修/双学士课程采取百分制进行评定和最终登记，成绩在60分（含）以上方可取得该门课程的学分。
九、就业状况
根据近年来对中央财经大学毕业生落实就业的统计，总体就业率为96.9%，从学历层次来看，本科生为95.5%，其中国内升学28.63%，出国留学占31.43%,灵活就业13%；硕士研究生就业率为99.24%，其中国内占1.21%，出国留学占1.36%，签协议合同占82.1%，灵活就业16.86%；博士研究生就业率为90.5%，其中国内升学6.25%，签协议85%，灵活就业6.25%。
从签约单位行业流向来看，其中金融业一直为主要的行业流向。本科毕业生在金融、会计、公共管理与社会组织等多个行业就业。其中银行业居首，占比例37.82%。硕士签约银行、保险等金融行业的人数众多，其中银行业人数居首占33.62%，博士生最主要的签约行业是教育，占签约总数的百分44.12%，其次是科学研究、技术服务与地质勘查业，占签约人数的17.65%。
从对毕业生的社会评价上来看，中央财经大学财经应用型创新人才的培养受到用人单位的好评，90%的受访单位表示非常认可并愿意引进该校财经相关专业人才，并认为中央财经大学的毕业生专业基础好，工作上手快，适应性强；认为学校注重学生基础能力的培养，科学合理的课程设置为学生专业能力提升和适应工作要求奠定了基础。
十、招生比例
总体来讲，女生人数多于男生，女生平均占比69%，男生占31%。
综上所述，如果你的孩子足够优秀，能够考上并且比较努力学习，基本上不愁找不到好的工作。我所在的学校是一个小学校，从年到现在，考入中央财经大学的只有两名学生，而且都是女生，都没有读研究生，一名在财*部工作，一名在省级财*厅工作。