在多年的高考咨询工作实践中，发现很大一部分家长和考生都非常青睐经济学类专业，尤其对于金融学、金融工程、投资学、税收学、国际经济与贸易等经济学类下面的热门专业的追求，近乎狂热。
这样的行为是可以理解的，毕竟自改革开放以来，经济学类专业的热度在考生和家长心目中就没有消减过。但作为一个资深报考人，我想在此大声呼吁，考生一定要从自身实际出发，慎重选择经济学类专业。
那么，哪些人适合报考经济学类专业呢？哪些人不适合报考经济学类专业呢？
从国际流行的霍兰德职业兴趣测试以及MBTI职业性格测试等理论来看，无论考生是哪种兴趣性格类型，都可以学习经济学类专业。这一点有人可能会提出质疑，经济类专业涉及到大量的计算和数据分析，适合那种思维严谨的同学，那些MBTI代码为T型（思维型）的人更加适合一些，代码为F型（情感型）的人不适合。
真的是这样吗？其实不然，经济类专业对应着大量的工作岗位，有的岗位固然要求严谨，可对有的岗位（管理、行*）来说，F型（情感型）的人干起来更加游刃有余。所以，从考生兴趣性格类型来区分是不是适合学习经济学类专业，并不是很科学。
从我个人经验来看，很多同学不适合报考经济学类专业，主要是因为其学科能力，尤其是数学这门科目对一个人在大学期间学习经济学类专业的制约作用特别明显。我们在给学生做升学规划的时候，往往过多地去考虑这个同学的优势和长处，诚然，优势和长处对于一个人的发展固然有拉动作用，殊不知，学生的缺点和不足对个人发展的制约作用更加值得注意。
大学的数学真的很难吗？数学不好一定不能学经济学类专业吗？为什么有的同学高中数学成绩非常不错，在大学里面也还努力，可偏偏数学也会挂科呢？要回答这些问题，我很有必要把大学数学和高中数学的学习情况同大家做一个对比，以便大家权衡自己学习经济学类专业会不会受到数学这科的影响。
在高中数学课堂上，老师一个学期的任务就是教完一本薄薄的教材，一节课讲那么两三页，对于典型例题还抽丝剥茧般进行教学，数学老师的教学方式其实是把知识嚼烂再喂给同学们吃，这样的“食物”毫无疑问是比较容易消化的，而且课后还配置有大量的习题供大家联系，并伴随着严格的检查。
在这样的学习模式下，很多同学即使逻辑思维能力不强，稍微努力一点的话，数学成绩也还是过得去的。但到了大学，学习方式就完全不同了。厚厚的一本教材一个学期就得完成教学任务，老师是以高铁般的速度推进教学进程，一个星期一次课，每次课连续上四节或两节，每次要完成二三十页的教学任务，课后虽然有作业，但是却没有统一发放配套的习题集。
可想而知，对于习惯了“精细食物”的学生来说，一时半会真的习惯不了大学数学的学习方式，最终在数学这门功课的学习上困难重重，挂科的情况时有发生。再加上很多学生在大学阶段就放松了学习，或者染上了智能手机的依赖症，没有像高中一样把主要精力放在学习上，数学挂科的情况就更加突出了，毕竟数学是一门需要大量做题的科目，没有投入基本上就不会有产出。
还要指出的是，高中的数学老师可是天天在你面前晃来晃去，你不学他会逼你去学，高中的学习氛围也会逼你去学，遇到难题可以咨询数学老师。但是大学阶段就不一样了，数学老师上完课就走人了，除了上课时间，其余时间你一般是看不到数学老师的，碰到难题只能问同学，询问老师的话非常不方便。
既然大学阶段的数学那么恐怖，有同学可能会担忧，我的数学功底不好，如果学习经济学类专业，是不是在大学阶段连毕业证都拿不到？对于这个问题，我认为在当前严进宽出的体制下，大多数同学只要稍微用点精力在数学上，在考试时拿到及格分数问题是不大的，毕竟一般的课程结业考试还是比较简单的。
但是，如果想在经济学类专业领域中进行读研深造，那没有较好的数学功底是肯定考不上研究生的，因为考研的数学难度非同一般，大多数人能考个五十多分就是不错的分数了，而且凡是要考经济学类专业的研究生，必定绕不开数学这门学科。
综上所述，如果你的数学功底不好，又想在经济学类专业方向上进行深造，一定要慎重做出选择！