经济学原理

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TUhjnbcbe - 2023/6/8 21:05:00

其实这个合不合理,只在家长心中。

年初,国家针对部分家长不能及时接送孩子的问题而提出了《教育部办公厅关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》。目的是解决一部分家长的实际问题,是一项惠民*策。国家并没有强制执行。

关键在于这个方案提出后,就必然涉及到延时服务的报酬问题。国家也没做统一规定,而是要求各地方根据自身的经济状况,选择*府财*买单还是选择*府与家长共同承担都可以。

01如果学校强制全部学生都缴费进行延时服务,那么学校就违背了国家为群众服务的初衷,而有点借*策敛财的意味了

一、国家制定*策时的落脚点是在服务上,而不是在延时上。

既然是为家长服务,自然要以家长的需求为依据。不能颠倒过来,学校为了方便管理或为了变相收费而一刀切,让所有学生必须延时。

二、部分家长没有时间及时接孩子,可以选择延时服务。如果家长有时间接孩子,则根据自己的需求选择延时与否。

比如国家规定延时服务不能变相为收费补课(估计家长会更欢迎这种)。那么,对于部分是希望孩子多学点知识或技能而又有时间的家长来说,可能更希望选择课外培训。那么,学校强制延时服务显然损失了这剖分家长的利益。既耽误了他们孩子的时间,又让家长多支付了金财。

02如果学校没有强制让所有学生延时,仅仅是因为收费问题家长有意见,家长可以和教育局沟通

一、一个月收费元,合不合理?

对于家长来说,如果是没时间接孩子。那么,这元钱是非常经济划算的。一个月,在校时间约20天。相当于每天才5块钱。5块钱就买到了放心、买到了安心,何乐而不为呢?

如果既没时间接孩子,又不想出一天5块钱。这种只想得到免费服务的家长,那就是贪小便宜的心理了。

对于想让孩子补课的家长,如果有时间接孩子,可以接回去培训机构补。当然,如果学校是强制延时服务,这部分家长肯定不满意了。延时服务既耽误了孩子的时间,又多花费了钱。

再从学校角度看,一个学生一天5块钱。一个班假设40个学生全部参加延时服务,也就块钱。除去学校公用设施费(如水、电、活动器材等),其他全部发给老师作为工资报酬也不多。比起私立机构一个学生一个小时两三百块的收费,真是天壤之别。

二、学校该不该收费、以及应该收多少钱?这是各个地方的经济发展水平决定的。

有的地方的延时服务,对于家长是免费的。但给老师仍然是付了工资的,只不过工资由*府财*统一支付了。

有的地方是财*拨一部分款,家长再负担一部分。

对于河南这个小学是全由家长负担,还是地方财*也拨了款,我不清楚。因为不知道延时服务的老师工资。

至于说为什么老师不能免费服务?免费从古到今,从外到内都不存在。因为免费违背了经济学原理。也不符合社会分工原则。

当然,前面讲过了。有的地方看起来对家长是免费的,但实际上是*府买单了。老师并没有免费。

另外,老师的延时服务算不算正常工作时间。这个不是哪个人说了算,是要看国家规定的。如果*府统一是下午3点放学,那么3点以后的时间就不属于老师工作时间。国家并没有规定老师必须到下午5点才能下班。

最后说一点,如果有人羡慕老师或者嫉妒老师,可以理解。毕竟有些人的工资水平或工作环境比老师差。那么,这些父母可以教育自己的孩子,把将来当老师作为孩子未来的目标。

不知大家怎么看待这个问题?

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