我国大学专业庞杂，一些专业的名称虽然相近，但是其专业性质、学习内容和毕业后工作去向却不尽相同，很容易填报错误，影响考生整个生涯。下面我们来看看有哪些专业是名字相似但是内容不同的
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会计学、财务管理、财*学
会计学专业：财务会计知识较为深厚，培养目标是高级财务会计人才，其录取分数高于财务管理专业。
财务管理专业：属于管理行业，管理知识必须深广，培养目标是高级财务会计管理人才。
财*学专业：研究以国家为主体的财*分配关系的形成与发展规律是一门学科。它主要研究国家如何分享一定的社会生产份额，并利用这一份额来履行国家职能的需要。其内容包括财*资金的获取、使用和管理以及财*资金所反映的经济关系。
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金融学、经济学
金融学：它是经济学中应用经济学的一个分支。它研究企业、个人、*府和其它机构如何招募和投资资金，重点研究为货币和货币基金提供资金的经济活动。学习内容涉及银行、股票、基金、金融衍生工具等知识，具有货币银行、商业银行管理、国际结算、证券投资、投资项目评估、保险等较为针对性的专业课程。
金融专业的毕业生，对数字敏感，可以从事银行或审计工作;喜欢分析的人可以从事证券或风险投资行业。
经济学：它是一门研究人类行为以及如何合理分配有限或稀缺资源的社会科学。从知识的广度来看，经济学比金融学要丰富得多。经济学史、经济思想史、会计学等经济学课程主要以理论知识体系为基础，更适合于研究工作。
在综合经济管理部门、*策研究部门，金融机构与企业从事经济分析、预测、规划和管理工作。
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汉语言文学、对外汉语专业、语言文学
语言文学：行*部门注重语言学习，旨在培养企事业单位宣传、写作和文学创作的高层次人才。就像学习英语一样，语言专业学习语言。课程包括逻辑学、中国语言学史、计算语言学、中国方言调查、欧美语言学、实验语音学等。
对外汉语专业：要重视文学的培养和内涵，培养具有扎实的汉语基础和较高的外语水平，对中国文学、中华文化和中外交流有全面了解的高层次对外汉语专业人才。
在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。
汉语言文学：培养的是具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能的语言学高级专门人才。
研究汉语词汇、句法，鉴赏古今诗词、散文、小说等众多文学作品，从而积累深厚的文化底蕴。课程包括中国古代文学史、中国语言文学史、中国现当代文学史、比较文学、中国古典典籍研究、外国文学史、民间文学、中国语言史和美学。
能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作。
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行*管理、公共事业管理、*治学与行*学
行*管理专业：培养具有行*、管理、*治、法律等知识的**机关、企事业单位和社会团体从事行*管理和科学研究的人才。主要学科有*治学、管理学和法学。
公共事业管理专业：学生必须具备一定的医学基础知识，重点培养适合教育、科技、体育、环境保护、社会保险等公共事业单位管理部门特别是医疗卫生领域的应用型人才。主要课题是公共管理。
*治学与行*学专业：主要培养具有一定马克思主义理论素质和*治学、管理学基础理论和专业知识的人才，能够胜任**机关、新闻出版机构、企事业单位、社会团体等教学、科研、管理等专业人才，能够胜任**机关、人大、*协等从事**应用型人才管理实务工作的单位的人才。
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海洋技术、航海技术
海洋技术：研究方向包括海洋勘探和环境监测，包括深海采矿、海水淡化，以及海洋生物、矿物、化学和动力资源的开发和利用，海洋科学专注于自然部分。
航海技术：理想航线上安全经济航行的理论、方法和技术，包括船舶导航与导航定位、船舶操纵与避让、船舶类型与性能结构、船舶设备与设备、导航辅助设施、海洋水文地理与气象、港航工程等。以海上交通为研究对象，是一个以工程部分为重点的工程范畴。
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信息与计算科学、计算机科学与技术、电子科学与技术
信息与计算科学：注重数学基础，我们需要有良好的数学素养，掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法，主要研究数学分析，代数和几何，离散数学，数学模型和数学软件，数值分析，数据库系统等。
计算机科学与技术：它属于电子信息的范畴。培养掌握计算机硬件、软件和应用系统等计算机科学技术的研究、设计、开发、应用和教学的高级专门人才。课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。
电子科学与技术专业：培养各种电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造及相应的新产品、新技术、新工艺研究、开发等领域的先进工程技术人才。
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电子信息工程VS电子信息科学与技术VS信息工程
三个专业就业去向区别不大，但岗位不同，未来发展方向不同。学生可以根据自己的技术特点，在专业间进行选择。
电子信息科学与技术，在电子信息系统制造小型化中，信息处理技术和微系统具有重点，是当今社会小型化智能网络发展的重要特点。
电子信息工程，倾向于利用现有的电子元器件来制造电子系统，重点研究电子系统的制造、软件编程和可靠性。它着重于系统架构和集成。
信息工程，重点研究了多媒体信息的应用和系统建设，针对当前互联网时代和云技术，从软件体系结构上实现大数据处理这些系统。
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软件工程、网络工程
软件工程和网络工程是计算机学科中的孪生专业，两个专业主要是软件研发和网络应用的区别。
软件工程专业主要培养具有扎实的计算机软件基础，较强的软件开发和专业综合实践能力，并具备软件工程管理人才。本专业重点培养学生系统设计、分析、开发和软件项目管理的能力，强调软件工程、项目管理、软件开发和测试的教学和实践。学生可在科研教育部门、企事业单位、技术行*部门从事软件研发、管理和服务工作。
网络工程专业复杂网络工程人才的主要培养。本专业学生接受计算机和网络系统相关工程和应用的专业培训。具备研究、开发、应用和集成计算机网络工程应用系统的基本能力。本专业是一个偏重于计算机信息理论与应用的工科专业，本专业毕业后可在科研机构、高校、企事业单位、行*部门从事网络相关领域的教学、研究、技术开发和管理工作。
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园林、风景园林、园艺
园林专业：主要研究植物，处理植物较多，毕业颁发农学学位。园林学侧重于园林植物的小尺度景观设计、施工管理和应用，特别是小尺度绿地的规划、设计和施工管理。培训目标是从事生态规划和建设管理。
风景园林专业：注重规划设计，毕业后授予工程学位。景观设计强调大规模景观规划、旅游规划设计、景观历史文化管理、城市公共空间设计与景观规划、景观决策、管理与咨询，一般倾向于规划设计。目标是在设计院或工程公司工作。
园艺专业：学生须掌握生物科学、植物生长发育理论、遗传育种理论、园艺作物栽培技术、园艺作物及改良种子技术、农作物病虫害防治理论和技术、农业经营管理等基础理论和知识，从事农学相关技术和设计、农业及其他相关部门或单位的推广和发展、经营管理、教学和研究。
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自动化、电气工程及其自动化
自动化宽泛化，电气工程及其自动化具体化专向化。
自动化专业：培养和掌握各种现代生产监控、管理技术和各种现代信息采集、处理和应用技术，在工业过程控制、运动控制、测试和自动化仪表、制造自动化等领域从事系统分析、设计、研究、开发、集成和操作的创新应用型专业人才。
电气工程及其自动化专业：电能生产、输送、配送和使用基础知识的培养是电力、控制和电子学科相结合的交叉学科，拥有系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、测试分析、电子与计算机技术研发和应用等领域的大口径“复合型”高级工程人才。
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临床医学专业、中西医灵床专业、基础医学
不同之处在于“中西医”这三个字。临床医学专业名称与中西医学名称相近，但其专业性质、学习内容和毕业后工作不尽相同。
临床医学专业主要课程模块包括基础医学和临床医学知识与技能，毕业后经规定合格，并通过临床执业资格考试，主要医院。
中西医临床医学专业那些受过训练的都是中西医结合的医生。本专业学生将学习掌握两套中西医“技能”，主要课程模块包括基础中医、临床中医、基础医学和临床医学知识与技能，主要就业方向医院医院。
基础医学专业：学校制度简单，只注重医学的基本理论和基本技能。主要研究病理学、疾病的根源、发生发展的机制以及如何预防和治疗，学科内容与生物学、医学和药学相交叉。毕业生主医院的科研、教学和实验工作。
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临床医学五年制、临床医学七年制、临床医学八年制
临床医学五年制：获得医学学士学位，可以培养基础医学和临床医学的基本理论和预防技能，以及在医疗卫生单位和科研部门从事医疗、预防和科研工作的通用医务人员。
临床医学七年制：本硕连读，毕业可获得医学硕士学位。
临床医学八年制：本硕博连读，毕业可获得医学博士学位。
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生物制药、药物制剂
生物制药：研究生物学，主要研究现代生物工程技术的原理和生物制药学的基本专业技能。培训学生学习、开发和设计新的药物资源、新产品和新工艺。
药物制剂：药物剂型的研究主要涉及将药物原料制成不同的剂型，如片剂、胶囊剂、粉剂等。培养能够从事药物制剂及相关领域的研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制的人才。
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生物技术、生物科学、生物医学工程
生物科学专业生物技术专业既是理论专业又是实践专业，两者都是理科专业，而生物医学工程属于工程专业。
生物技术专业：这是一门科学。培训能应用自然科学和工程学原理加工微生物和动植物的高水平专业人才，为社会提供产品，重点是应用研究和开发、实验室培训和企业实践等环节。
培训目标是在医药、食品、农业、林业、畜牧业、渔业、环境保护和园林建筑等领域的企业、事业单位和行*部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行*工作。
生物科学专业：这是一门科学。是研究一切自然生命现象和规律的生命活动的一门科学，注重培养基础扎实、理论研究为主的慷慨人才，配合实地实践。
生物医学工程专业：不是“生物”与“医学”的简单相加，属于工科专业，而非医学专业。主要研究如何利用电子信息技术与临床医学相结合，在不损伤或微损伤的情况下提取和处理人体信息，研究人体系统在不同层次上的状态变化，并通过工程技术来控制这种变化。
培训的目的是从事现代医疗器械、电子技术、计算机和信息技术等高新技术行业的研究、设计、制造和应用，医院从事临床工程技术服务，或从事一般医疗器械和设备的操作、维护和采购管理等工作，也可从事计算机、通信、自动控制等相关领域的科研、教学。
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化学、应用化学、材料化学
化学专业：主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
应用化学专业：在培养化学专业的基本素质的同时，还突出培养学生运用所学知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。
材料化学专业：这是一门材料科学。重点研究了新材料的制备、加工、结构、性能、应用及其相互关系。培养学生掌握应用化学和材料化学的基本理论、基本知识和实验技能，从事材料科学和相关领域的研究、教学、技术开发和管理工作。
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环境科学、环境工程
环境科学专业：环境规划与管理、生态工程等方面的培训。从事教学、科研、规划设计、监测评价、生态环境保护与修复、环境科学等管理与技术工作。
环境工程专业：环境工程学主要研究如何控制环境。就业方向是市*部门、城市建设部门和环保部门。环境科学项目的重点是环境质量评估和规划，管理和预测，以及环境监测。
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水务工程、水利水电工程
是行*部门里的水利厅水利局，勘测设计院所，还有施工企业。
水务工程：偏规划和管理，属于水文水资源学院，侧重于规划管理，还有水环境保护，水务管理。
水利水电工程：偏工程项目建设，属于水利水电学院，偏向于水利枢纽及河道治理的勘测规划，工程设计和施工建设。
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航空、航天
依据飞行环境和工作方式的不同，把飞行器分为航空器、航天器两大类。
在大气层中飞行的飞机称为飞机，飞机是由空气的静态浮力或空气相对运动产生的气动升力飞行，如人们坐在飞机上，用于庆祝的热气球都是航空器。
在大气层外空间飞行的飞行器称为航天器，航天器在运载火箭的推动下获得必要的速度进入大气层外空间，然后在引力作用下完成类似天体的轨道运动，像卫星、人造飞船以及火箭、导弹等，都属于航天器。
社会工作专业属于应用社会学，偏重于应用与实务。
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社会学、社会工作
社会学专业：与社会工作相比，它影响深远，研究社会关系的逻辑结构、因果关系，更注重理论而非实践操作技能。本科生主要学习社会学的一般理论和应用社会学的基础知识，进行社会研究、社会调查技能的基础训练，具有理论分析、实证调查和研究的能力。
社会工作：除了社会学和社会研究技能的基础知识外，我们还应该熟悉社会工作的理论和实践，了解中国的社会*策，具备从事实际社会工作和管理的资格和能力。毕业生将会在社会管理、人力资源开发、社会*策研究、服务评估、团体培训、个人咨询等领域提供专业服务。
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信息与计算机科学、计算机科学与技术
信息与计算机科学：主修数学，计算机科学与技术主修计算机，主要学习数学知识，理论性较强，毕业主要去向为高等院校、科研单位。
计算机科学与技术：主要学习计算机软硬件知识，培养学生计算机科学和技术方面的基本理论和基本知识，培养学生研究和开发计算机系统的基本能力。许多学校无法招收学生进入数学系，因此数学系改名为信息与计算科学系。计算机科学和技术是与计算机打交道的真正职业。
水务工程、水利水电工程
水务工程专业：重点是规划管理，以及水环境保护，水管理，主要用人渠道的税收管理，规划部门。
水利水电工程专业：优先考虑水利工程和河道整治的勘测规划、工程设计和施工。主要就业渠道是工程设计和施工单位。
武器系统与发射系统、武器系统
在南京理工大学武器系统与发射工程和武器系统与工程的专业名称里，虽然都有“武器”两个字，但前者侧重弹道设计，后者侧重武器设计。
武器系统与发射工程专业：主要学科有力学、机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程。主要课程包括高等数学、大学物理、大学英语、信息技术、技术基础、visualbasic编程等。
毕业生可在国家有关部门、科研院所、高等学校、*队、企业、行*部门从事武器系统设计、技术开发、产品制造实验测试、机械工程及自动化等工作。
武器系统与工程专业：主要学科有武器科学与技术、机械工程、控制科学与工程。主要课程包括工程力学、工程图学、机械设计基础、电气电子技术。
毕业生可在国家有关部门、科研院所、高等院校、部队、企业和管理部门从事武器系统的理论研究、工程设计、技术开发、产品制造实验测试和科技管理等方面的工作，也适合于从事民用工程技术领域的科学研究与技术开发工作。
数字媒体艺术、数字媒体技术
一个是艺术专业，一个是工科专业。
数字媒体艺术专业：它是指利用各种数码、信息技术制作的各种形式的艺术品，艺术专业，可以获得哲学硕士学位。数码媒体艺术专业的学生可从事数码媒体领域的工作，例如数码移动电视制作公司、电视台、音像出版社、动画公司、广告、新闻媒体、文化创意产业等相关工作。
数字媒体技术专业：是计算机技术、信息处理技术和艺术等交叉融合的本科专业，完成所需学分后，获得工学学士学位。
数字媒体技术专业的学生毕业后可在IT企业、通信运营商、新闻媒体机构、文化传播机构、影视与动漫制作公司、教育与培训机构从事相关工作。