“欧洲第一理财大师”博多·舍费尔《小狗钱钱》，风靡全球，用生动的理财童话，教会大小朋友如何从小会支配金钱，而不是受金钱的支配；如何像富人那样思考，正确地认识和使用金钱；如何进行理财投资，找到积累资产的方法，早日实现财务自由。
《小狗钱钱》掀起了一股风靡欧美的“金钱童话”潮流，相信你已经认识了吉娅和她那会说话的拉布拉多犬钱钱，学会了如何像富人那样思考，正确认识和使用金钱。
而今天我要推荐的这套中国原创儿童财商冒险小说《航海少年团》，就是来自中国本土的青少年财商小说，如果说是青少年读物，其实并不确切，因为书中除了冒险故事，包含了大量的经济学概念以及揉进情节里的经济学思维方式，除此之外还包含资源配置、理性抉择、财富增长、感恩回报等诸多社会话题，非常适合全家共读的一半“跨类型”读物。
01、青少年科幻冒险小说的题材下，巧妙植入财商教育经济学原理
①故事设定背景在四百年前大航海时代，给读者充满探索无限的想象空间
以孩子们在大航海时代各种奇遇探险故事为背景，为什么设定在年前？因为那个时期是大航海带来了全球贸易，改变了人类社会前进的航迹，也催生了商业文明与现代金融。
主人公11岁的阳阳和表哥楷楷，意外穿越到了年前，成了那个时代的船长。为了回到现代，也为了无事岛上的人民灾后重建经济，两人组建船队，经历了航海冒险和商战斗争，最终成就了一段财富传奇和小英雄战歌。
15世纪到17世纪，历史上称之为“探索时代”或“大航海时代”，这一时期涌现出了许多航海冒险家。这些人航海大抵有三种目的：一种是科学目的，探索未知的世界，了解未知的物种；一种是*治目的，抢占土地、扩张疆土；最多的是经济目的，打通贸易航线获得超额的利润。
探险是一种人类本能，纵观人类历史，其实就是一部探险史和开拓史：汉代的张骞出使西域，明朝郑和七下西洋，打通了海上丝绸之路、哥伦布发现新大陆、阿姆斯特朗成功登月等等，都是人类探险的过程，更是人类文明发展和进步的过程。
现在的孩子们，大多生活在钢筋混凝土的高楼大厦里，每日承受着繁重的学习任务，过着循规蹈矩的生活，旅行都是一种奢望。而这套书的大航海时代背景，符合探险的人类本能，可以用智慧和财商驾驭大船乘风破浪，可以很好的满足孩子们的天性中有探险的渴望，对新事物和未知人物的好奇，在现实的生活中充满想象空间。
②超燃小说元素，穿插“财商教育”，让孩子学会用经济学眼光看待人生
青少年小说和青少年认知发展之间存在着相互构建的关系，一方面认知发展丰富的内涵成为小说创作必不可少的素材，同时青少年认知发展的心路历程成为小说的叙事动力。
《航海少年团》这一套书，综合当代中国青少年喜欢的小说元素，包含了“穿越”“传奇”“冒险”“航海”“友情”“奇幻”等等，能满足青少年的侠义，自由，英雄的心理。
推动着小说叙事情节的发展，认知发展过程也可以建构小说的叙事单元，使小说人物和故事的众多细节都充满认知意义。《航海少年团》小说情节对青少年成长的认知发展起着积极的推动作用。
另一方面，这套书籍最特别的地方在于它不仅仅的一套青少年文学小说，作者张帆“五个一工程”获奖作家、中国行业报协会首席财商教育专家，之前为10岁的儿子阳阳创作了国内首部财智童话《财富号历险记》，目的在让他了解经济本质、学会配置资源、自主规划未来。引领无数青少年养成健康财务理念，填补了了青少年财商教育的空白，张帆也被誉为“青少年财商教育专家”。
而这一套《航海少年团》便借助作者的专业知识，综合超燃各种小说元素前提，巧妙“植入”金融常识、理财规划、抉择方法、团队合作与领导力培养。用故事的形式，把这些见解讲解给孩子听，传入经济知识点，巧妙的对青少年进行了“财商教育”。
张帆觉得，财商教育就是要培养孩子“在有限的资源里排序”这种思维习惯和能力，学会了合理选择，有效利用资源，那么他在今后人生的各个选择中都会受益。
02、由一个选题，由浅入深三层递进式学习经济学价值观
这套书设计上是最大亮点，不仅拥有丰富有趣的冒险故事，还在每一章节故事后面，引申出经济学知识点，以及设计两道谜题，有很强的趣味性和知识理论相结合的可读性。例如边际效应、棘轮效应、沉没成本......
谜题设计：提出质疑，增加趣味性，为读者信息知识增量一段紧张的故事情节结束后，每章中找出一到两个引申出的知识点，设置一道谜题。例如“无人岛有人”这一章，主人公阳阳在无人岛发现了一座座墓碑，墓碑上写着“”纪念已逝和将逝的船员”，在本章结束的谜题部分的问题就是：大家都出海非常危险，人们探索新航线的路上，有那么多水手葬身海底，为什么人们还是继续冒着生命危险出海探险呢？这么做值得吗？
这是一个恐怕成年人都很难回答的问题，谜题会给出四个选项答案，并公布正确答案在后面某页码上。
在阅读小说时，情节背景以及人物行为是有人物动机的，由于孩子的生活经验及常识无法自发完成大环境和心理动机，所以在阅读过程中容易囫囵吞枣，只