作者简介：
罗方昭老师，男，山西运城*治学科带头人，市教学能手，爱尚*治课平台战略合作伙伴，原创作品包括（点击链接查看）：
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本文所介绍的学案和讲义不仅适用于高三老师备课之用，也适用于高一高二老师备课，在爱尚*治平台销售取得较好口碑。作品见《中学生时事*治报》、爱尚*治课
D．公民通过社会公示制度参与民主监督
材料的主体是“全国人大常委会”，依法执*的主体是*，A项与题意不符，B项说的主体是*府，也与题意不符，B项不选；草案向社会公众征求意见，这说明社会主义民主具有广泛性和真实性，C项应选；D项说法错误，因为社会公示制度是民主决策的方式，而不是民主监督的方式。故正确答案是C
9.（·新课标全国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。
《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》要求深化村民自治实践，“坚持自治为基，加强农村群众性自治组织建设，健全和创新村*组织领导的充满活力的村民自治机制”。
某地探索创新村民自治机制，形成“四会管村”模式。村*支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。5个村民小组组长挨家挨户走访村民，汇集村民意见建议多条，初步估算总投资上亿元。村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。第一套方案经费投入较多，涉及村头大树和祠堂的保留利用;第二套方案现代时尚，且相对省钱。两套方案并报村民代表大会投票表决，第一套方案获得通过。在全体村民的积极支持配合下，村民委员会精心组织实施，不到两个半月，户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。
运用*治生活知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。
机制：*的领导、民主管理和依法办事有机结合；*支部领导统筹，村民议事会协商方案，村民代表大会民主决策，村民委员会组织实施。
意义：坚持村*支部的领导，有效汇集村民的意见建议，保障村民依法行使民主权利；提高民事民办、民事民管效能，提升村民自治能力。
本题要求考生运用*治生活知识说明“四会管村”实现村民自治的工作机制及其意义。知识限定比较宽泛，属于中观考查。试题分为两步：
第一步，工作机制：考生阅读材料，确定“四会”分别是村*支部委员会、村民议事会、村民代表大会、村民委员会，由这四个会在材料中的作为联想相关知识，分析作答：
①村*支部委员会角度：材料信息：村*支部委员会根据村民自治有关规定，讨论决定旧村改造事项并提出要求。结合主干知识与试题材料分析：坚持*的领导。
②村民议事会角度：材料信息：村民议事会经过反复商议，形成两套改造安置方案。结合主干知识与试题材料分析：一方面坚持民主管理，同时又依法办事。
③村民代表大会角度：材料信息：村民代表大会投票表决两套改造安置方案。结合主干知识与试题材料分析：村民代表大会民主决策。
④村民委员会角度：材料信息：村民委员会精心组织实施，不到两个半月，户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。结合主干知识与试题材料分析：村民委员会组织实施。
第二步，分析“意义”：考生结合材料分析，从“四会”的作为看，可以从*的领导、民主自治等方面阐释；从“不到两个半月，户、10万平方米的旧房全部顺利拆迁完毕。”等信息说明民事民办、民事民管效能得以提升，村民自治能力得以提升。
（学生能不能做好大题是检验教师教学效果的试金石，学生答题能力是用正确的方法练出来的。大题训练方法可以参考我创立的“罗老师*治主观题七星训练法”。）
1.阅读材料，完成下列要求。
在*中央国务院的坚强领导下，在广大科技、医务工作者努力下,在全国各地的支持下，在广大人民配合下，4月8日，封城76天的英雄城市武汉宣布“解封”,令人感慨万分!
武汉市民胡先生:疫情来势汹汹，让年的春节注定与众不同，揪心、感动、焦急、钦佩...我们共同经历了种种复杂心情，但无论如何，保持信心，做好防护，相信科普，斥责谣言是我们每个普通人能为抗击疫情做出的贡献。
乌拉圭驻华大使卢格里斯:中国*府的行动几乎是人类历史上绝无仅有的，为中国*府在抗击疫情方面做出的努力向中国*府表示敬意和感谢，“中国*府的举措是独一无二且难以复制的。这需要动员很多部门和人员共同行动，而在其他国家，很难采取这样严格和果敢方法防止病*传播。中国*府所做的一切都是为了保卫人类的健康，不仅仅是中国人民，而是全世界人民的健康，因为病*的传播是没有国界的。”
结合材料，运用*治生活知识，说明在抗击新冠疫情的过程中，公民与*府应怎样扮演好自己的角色?
公民：①认真学习疾病防护的科学知识，增强社会责任感，做好自我安全防护；②自觉履行义务，配合社区、村庄安全防护措施；③积极监督疫情防控等相关工作，