辅导报告
01
学员基础能力评估
课程围绕重点难点问题辅导，在教学伊始就致力为学生夯实基础，本课程对学生的数学能力以及对经济学基础的理解力有一定要求。通过交流和实际教学体验，我们发现学生有一定的经济学基础，对于稀缺性，机会成本和实证方法及规范方法的理解是比较完善的，但在例题解答与分析中缺少练习。根据不同学生的学习特点我们会将课程的进度和内容安排上做出相应调整，以更好帮助学生达成其学习目标。
02
辅导计划
1、时间安排：2-3课时/周，1课时1小时左右。
2、内容安排：1章节/1课时
3、授课安排：梳理整本书以及各个章节框架，进行需求，供给，均衡价格的重点难点详细辅导；以练习题的形势集中讲授，力争将知识点背后的原理讲清楚、知识点的具体应用讲透彻；课后帮助学生解决课程实践作业中的问题。
03
本课程目标
微观经济学是现代经济学基本理论的一个重要组成部分，主要研究市场经济中的消费者和企业的行为及其相互作用，描述市场经济的运行过程，论证市场机制的作用原理，从而解决社会资源的最优配置问题。通过本课程的学习，知道在市场机制作用下，微观个体是如何进行资源配置并获得最大化收益的，理解微观市场经济运行的内在规律及其局限性。
本课程的目标是学完该门课程之后学生有能力运用微观经济学原理观察、分析和解释经济现象，熟练掌握微观经济学的基本概念、主要模型和基本理论的基础上，提高对经济、管理和社会决策的能力，并为其学习经济、管理学各专业课程打好基础。
04
学习建议及部分授课内容展示
1.案例教学法
运用案例讲解经济学原理，做到直观、清晰、形象提高教学内容的科学性，调动学生的学习积极性，提高教学效果。
建议学生在刚开始学这些核心知识点的时候，可以多花点精力，愿意动手去推导数学结论，微观经济学以单个经济单位作为研究对象，围绕稀缺资源的配置，研究经济变量的单项数值决定，其中心理论是价格理论，其理论反映出的案例可以充当练习提升学生的理解。具体来说，本课程就是研究均衡价格的决定和变动，消费者行为的决定和变动，生产者行为的决定和变化，市场结构差异，要素市场的价格决定和变化，一般均衡过程以及福利经济等问题。
2.项目驱动法
在本课程的教学过程中布置任务，学生利用经济学原理解决实际问题。
微观经济学通过对多种理论的研究，为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。微观经济学课程内容包括一般包括均衡价格理论、消费者行为理论，等。总体而言为了教学，牺牲掉很多理论数据，取而代之的是更适合留学生的应试与作业方法。但这同样需要学生好好体会来自典型论文的典型例子的运用，全面理解例子是对知识掌握的最好检验。
3.讨论法
学生与教师每周定期开展讨论，针对一个问题从不同角度提出解题见解，不设标准答案，以此鼓励学生思考、发言。
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