故事的开始......
你还记得吗？
盼望着，盼望着...
周日到了
你的脚步近了
我怀着期待，紧张，忐忑
回忆起初见时光
我知道，这次相见，一切问题将有了答案
经济学院18级一班
班主任交流会第一期
你值得拥有！
A
学习生活全方位解答
B
经济学基础连连问
C
美味零食+畅所欲言
轻松愉悦，干货满满！
还有各种好吃的
你心动了吗？
开心到模糊
以下正文
大学中的导师扮演怎样的角色呢？
可以找自己感兴趣的问题询问导师，做相关的课题。现在大三的分流不受限制，各专业都配备导师，并且是双向选择。生活问题，学习问题（如本科答辩）都可以询问导师。研究生导师的责任更多一些，提供文章科研，工作等问题上的指导。
学术午餐会？
每年有一位负责组织的老师，主要是为了培养年轻老师的组织能力，同时推动科研工作的进行。
活动推荐？
学院里有很多研究中心，信息都可以在院里的网站上查询，活动丰富，欢迎大家参加！
经济学原理感觉课后作业训练量较少，需要增加其他训练吗？
人文社科方向整体还是作业相对并不多。可以在课本之外多读一些书，理解不同的梳理方式，最重要的还是要有自己的比较和思考。
课题什么时候参加？
理论上任何时候都可以参加，但是现在可能课程较多，时间比较受限制。当然现在也可以多尝试，寻找兴趣，学一些基础的东西，不一定要全程参与。
寒假怎么安排？
可以参加一些社会实践，或是学校组织的活动，老师的科研课题等。
申请国外交流时，课程是否同步？学分互认吗？
我们和部分学校的学分互通，课程互补，但也有的学校需要回来后补修课程，具体情况可以在学校教务网站上查询。
问答之后，章老师提出了几个问题
鼓励同学们参与讨论
大家各抒己见之后
章老师又对问题进行了细致生动的讲解
那么问题来了——
学习经济学的你
是否考虑过经济是什么？
经济增长又是什么？
怎样用自己的方式来理解呢？
赶紧pick以下讲解吧
1
什么是经济增长？
经济总量扩大的过程。总量可量化通过：GDP国内生产总值（GDP增加和扩大的过程）生产总值是什么呢？可以理解为企业生产的产品——产品数量增加，生产能力增强。但是产品不是全部进入了市场，而是一部分进入了仓库，这一部分就会变成无效GDP，要想将其转化为有效的，就涉及到经济循环的过程。市场营销正是研究将仓库中的产品循环的到市场的过程。
2
经济是什么？
研究生活的计划，生活中的人和事。研究事，如购物消费；研究人，如文化心理行为现象。此外还研究事与人之间的关系，也就是制度。经济学，关键要多听多看，善于利用抽象和假设的方法。
以下是本次班主任交流会“全方位”记录
壹
来自执着的团支书客户端
本次班主任交流会顺利进行，得益于班主任章*老师对1班同学们的关心。在于章老师的沟通过程中，同学们加深了对大学学习生活的了解，明白了以前相对模糊的一些问题，开拓了眼界，打开了思路。本次班主任交流会加强了同学们和班主任老师之间的联系，让大家感受到了温暖的班级氛围！
快乐，温暖
玩耍学习
经壹求精，有你有我
期待下一次的相聚！
?(′???`)比心~
文字
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美编
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校对
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