经济学的基本理论并不难理解，完全可以不借助数学。貌似复杂的物理学也如此，年度国家最高科学技术奖得主郑哲敏先生曾经对我说，他到了老年才发现，其实研究物理学，加减乘除就足够了
文
刘建中
我在北大读本科和在中科院读研究生时，学的是物理，后来才转攻经济学博士。自己半路出家，对有些经济学原理难免是知其然而不知其所以然。最近读《王东京经济学讲义》（下称《讲义》），让我对经济学有了更系统深入的理解。作者说他这本讲义是写给领导干部和企业管理者的，而我觉得也特别适合经济专业学生阅读。大学生是未来的领导干部和企业管理者，而《讲义》运用中国案例讲解经济学原理，深入浅出，对年轻学子掌握经济学逻辑，形成经济学思维会大有裨益。
经济学作为一门科学，就应遵守科学的公理体系。目前不少经济学教材虽大量运用数学，形式上模仿自然科学，但本质上却违背了从定义、假设，到公理、原理的科学范式。举个例子：经济学所定义的成本，是“机会成本”，可大多教材在论述成本时，讲的却是会计成本而不是机会成本，这就导致理论上不自洽。再比如，边际成本递增是经济学的公理，不会有特例。而大多数教材却说，随着产量的上升，边际成本先下降，过了一个拐点之后，才开始上升。此说法的错误就是拿会计成本当成本。如果以上讨论中的成本是机会成本，边际成本绝不会先降而后增。
王东京教授的《讲义》与此不同，作者遵循科学范式，先给出了经济学的三大公理性假设：斯密的人性假设、资源稀缺假设、产权保护假设，并在此基础上分别推导出了经济学的三大原理：最大化原理、供求原理、平等交换原理，然后用经济学的三大分析方法：均衡分析法，成本收益分析法，帕累托方法，结合中国案例示范如何用经济学原理破解现实难题。更为可贵的是，《讲义》不仅清晰界定了经济学每个概念和原理的定义，而且在全书中严格遵守、贯穿始终，从而保证了经济学整个理论体系的逻辑一致。事实上，只有确立这样的理论框架，经济学才能成为真正的科学；并且只有在这种框架下，经济学者讨论问题才不会张冠李戴，各说各话，这样的讨论才有意义。
说过了，我之前是学物理的，当然不反对经济学运用数学，但却不认同将经济学数学化。其实，经济学的基本理论并不难理解。我从事经济学研究10多年，自己有一个发现，一个理论的数学表述越复杂，其理论的适用性就越窄，也越不重要。可以说，最重要的经济学理论，完全可以不借助数学。数学表述只是为了精准表达而使用的工具，在很多场合并非必要。如果由于一件工具的复杂唬人，导致很多人放弃学习经济学，岂不可笑。貌似复杂的物理学也如此，在高手看来，也不需要高深的数学工具。年度国家最高科学技术奖得主郑哲敏先生是我的师爷，他曾经对我说，他到了老年才发现，其实研究物理学，加减乘除就足够了。
《讲义》完全抛弃了复杂数学辅助，只用生动例子和简单数学来阐述经济学理论。一个人只要有高中文化程度，静下心来都能读懂这本书，并从中汲取营养。我自己做教师多年，知道传递思想时，深入才能浅出。作者王东京教授一定是花了巨大精力，把经济学理论吃透后才可能将理论融入恰当的故事，把沉闷的经济学原理，讲得妙趣横生。
让我举几个例子：边际效用递减是经济学的公理之一，经济学虽然不能证明，却不会有例外。可有些教科书却提到了一些“例外”：一个人喝茶成瘾，那此人养成习惯之后，同样一杯茶对他的效用比几年前更高。这难道不是边际效用递增吗？其实，这是对基本概念的误解。《讲义》对各种经典著作信手拈来。作者用弗里德曼的《马歇尔的需求曲线》一文，反驳了以上观点。作者总结说：“学界列举的所谓‘例外品’并非例外。请读者记住：只要坚守产品不变、偏好不变、收入不变，需求定律绝没有例外。”
再比如有学者认为“合成谬误”是一种市场失灵，为解决此问题，应该由*府调节。然而《讲义》明确指出，合成谬误不仅不是市场失灵，反而证明了市场有效。其中有段精彩论述：“*府调节也存在‘合成谬误’，我们怎么能指望*府纠正市场‘合成谬误’呢？按照经济学逻辑，*府主导调结构至少有三个前提：第一，*府要能提前预知未来怎样的结构是合理结构；第二，*府官员要比企业家更