曼昆经济学原理宏观第六版答案全套！
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套部分题目之一：
一、概念题
1.生产率（productivity）
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套答：
生产率指一个工人单位工作时间内所生产的物品与劳务的数量。生产率是用来衡量每
单位投入要素的产出量的指标。生产率的决定因素有物质资本、自然资源和技术知识。引
起生产奉增长的主要因素有知识存量的增长，劳动力质量的提高，资本积累，技术进步，
制度创新等等因素。从经济增长的角度来说，生产率与资本、劳动等要素投入都贡献于经
济的增长。从效率角度考察，生产率等同于一定时间内国民经济中产出与各种资源要素总
投入的比值。从本质上讲，它反映的则是一个国家（地区）为了摆脱贫困、落后和发展经
济而在一定时期里表现出来的能力和努力程度，是技术进步对经济发展作用的综合反映。
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套部分题目之二：
2.物质盗本（physicalcapital）
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套答：
物质资本指用于生产物品与劳务的设备与建筑物存量。例如，当木工制造家具时，他
们用的锯、车床和电钻都是物质资本。
物质资本和人力资本的有机结合会使企业获得成长，企业成长的一个深层次问题便是物质
资本和人力资本的激励问题。社会资本在二者的配置和效能发挥中起着基础性的激励作
用。物质资本和人力资本总是喜爱并追逐着社会资本，并在社会盗本的滋养中创造企业经
营绩效。企业社会资本是指企业对其各类社会资本进行的培育、提升、协调和控制等一系
列管理活动。现代企业的发展不仅是人、财、物、技术、信息的选择和组合的结果，更是
三项资本的运动过程。在三项资本的运动过程中，物质盗本固然重要，但人力资本最为关
键，而社会资本则起着基础平台和粘合剂的作用。
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套部分题目之三：
3.人力资本（humancapital）（北京师范大学研；深圳大学研）
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套答：
人力资本指通过对人的教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知
识和技能的积累。人力资本包括在早期儿童计划、小学、中学、大学和成人劳动力在职培
训中所积累的技能。生产人力资本要求以教师、图书馆和学习时间为形式的投入。物质资
本是指对机器设备、建筑物、存货等物质的投资的积累。人力资本与物质资本的相同之处
在于：①它们都需要有前期投入，都是前期投盗的结果；②都能够使生产率提高；④都能
带来预期收益。二者的不同之处在于：④物质资本是对物的投资；②人力资本是对人的投
资，其所获得的知识和技能是存在于人的身体之内的。
美国经济学家舒尔茨在20世纪50年代通过长期从事农业经济研究，发现传统的资本概念并
不正确，忽视了“人”的因素及其生产能力的差别，进而提出了“人力资本”的概念和理论来
解释经济增长的源泉问题。这一概念的提出，对于从新的角度解释经济增长的原因起了关
键性的作用，它已成为现代经济学的一个重要概念。至20世纪80年代，对人力资本在经济
增长中的作用机制的研究，已与新增长理论密不可分。
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套部分题目之四：
4.自然资源（naturalresources）
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套答：
自然资源指由自然界提供的用于生产物品和劳务的生产投入，如土地、河流和矿藏。
自然资源有两种形式：可再生的与不可再生的。森林是可再生盗源的一个例子。当伐倒一
棵树后，可以在这个地方播下种子，以便未来再长成树。石油是不可再生资源的一个例
子。由于石油是自然界在几千万年中形成的，其供给极其有限。一旦石油供给枯竭，是不
可能造出来的。
自然资源的差别引起了世界各国生活水平的一些差别。美国历史上的成功部分是由于有大
量适于衣耕的土地供给。现在中东的某些国家，例如科威特和沙特阿拉伯，它们之所以富
有，只是因为它们正好位于世界上最大的储油区。
虽然自然盗源很重要，但它们并不是一个经济高生产率的必要条件。例如，日本尽管自然
资源不多，但仍是世界上最富裕的国家之一。国际贸易使日本的成功成为可能。日本进口
大量的自然资源，再向自然资源丰富的经济体出口其制成品。
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套部分题目之五：
5.技术知识（technologicalknowledge）
曼昆经济学原理宏观第六版答案全套答：
技术知识指社会对生产物品与劳务的最好方法的了解。技术知识有多种形式。一些技
术知识是普通技术——在某个人使用这种技术后，每个人都了解这种技术。另一种技术知
识是由私人拥有的——只有发明它的公司知道。所有这些技术知识形式对经济中物品与劳
务的生产都是重要的。
区分技术知识和人力资本是有用的。虽然它们密切相关，但也有其重要差别。技术知识是
指社会对世界如何运行的理解。人力资本指把这种理解传递给劳动力的资源消耗。用一个
相关的比喻来说，知识是高质量的社会教科书，而人力资本是人们用于阅读这本教科书的
时间量。工人的生产率既取决于人们可以得到的高质量教科书，又取决于他们用来阅读教
科书的时间量。
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