领读人
挽清风·主播
李斌
欲要看究竟，处处细留心。
生活的学问，得于书本，源于实践。谈起经济学，我们就会想到各种各样的经济学理论原理，枯燥乏味的的内容令人望而却步。那怎么样才能做到让经济学不再是板着脸讲大道理的老学究，而成为与我们促膝长谈，答疑解惑的邻家老师？
年，在国人期待已久的奥运会拉开帷幕的同时，《牛奶可乐经济学》也来到了中国，引爆了一场革命，掀起了国人的阅读狂潮。它将枯燥的原理，变得通俗易懂，适当插入的图画也是生动有趣，妙趣横生。引发了读者的阅读兴趣，更对经济学有了不一样的认识。
《牛奶可乐经济学》书中例子千奇百怪，以学生写的小短文和提出的生活中的问题，用经济学的视角做出回答。这个奇妙的想法来自于美国康奈尔大学管理学院的教授弗兰特，他教授的微观经济学课程常常爆满，有趣的一点是布置的作业，让学生自己提出和探讨身边发生的有趣问题，将字数控制在五百字以内，形成简短精炼的书面作业。那为什么要这么做呢？
在大多数经济学概论课上，学生们把大量的时间用于掌握经济学中等同于学英语时语法的应用这一类的东西上。而本书中我们碰到的经济学概念，只是出现在从日常经验中提取的例子中，这些例子起着阐述相关概念的作用。
正如作者本人所说的，不要急于去书中找答案，这些生活中的问题不是公式和概念，并没有标准确切的答案，而需要我们每个人去积极的思考，给出更为合理的解释。
经济，在人类社会中创造价值满足人的需要，而经济学就是教人们满足这一需要的学问原理。原理公式总是乏味无趣，虽说经济学对我们的生活水平的进步有很大的推动作用，但是学习的人都不一定能够有所收获。
大多数上这些课的学生在６个月后参加基本经济学测试，结果是他们的表现比没有上过这门课的学生好不了多少。学生学习完这门课之后，成果远远低于付出的时间和金钱成本。
为什么上完这门课的学生没能表现得更佳呢？
主要原因是概论课灌输的概念过多，有的更是一笔带过。如若课下没有花费足够的时间反复练习，就不能无法真正理解它。内容的复杂与庞杂让人望而生畏，更别说从书中学习从而获得乐趣了。
人类经过多年的演变和进化，大脑是极端灵活的，有吸收无数种不同类新信息的能力，但大多数脑袋吸收信息，都会优先选择较为轻松的方式.
那平时我们在什么样的情况下感觉会比较放松？
由于我们这个物种在进化的过程中变得擅于讲故事，几乎每个人都可以轻松的用叙述的形式来表达相应的信息。就像小时候，我们都会把事情编成故事，利用故事化的视角来看待个人经历，以此打下进一步思考的基础。如果用故事的叙述性结构理解事情，就能够记得牢靠，更经得起推敲和琢磨。
沃尔特·多尔和凯西·卡特是叙述性学习理论的倡导者，二人曾指出：“究其核心，叙述性学习观点认为，人类有一种‘故事化’个人经历的共同倾向，也就是说，以叙述的方式阐释信息和经历。”
弗兰特正是认识到了吸收叙述性信息，是人类大脑的专长这一特点，针对这一优势，要求学生们的论文标题提出问题，发现生活中有关经济学的问题，进行理解和认识并最终要求学生应用经济学原理将其讲出来。
不仅能找到有趣的问题，而且让学生自己对问题产生浓厚的兴趣，投入更多的精力去完成。当然这还不算完，只有当自己真正学会了之后，自己用它讲给别人听，这才能够算永远属于自己了。
所以本书所选的问题，不仅是有趣，而且还运用了基础经济学原理。这些原理不再是枯燥无趣的，也不是各种图表和公式的合集。一个个有趣的问题，就像小时候我们读《十万个为什么》，总是能带着兴趣和探索的欲望读下去。
为什么牛奶装在方盒子里可乐却装在圆瓶子里？
为什么餐厅都为饮料提供免费续杯？
为什么女模特比男模特挣得多？
一系列有趣却又能引发人们思考的问题，带着我们一步一步迈向经济学的殿堂。就连“国家图书馆文津奖”都青睐于它，成为十本获奖图书中唯一一本商业类图书，影响力如此之大，我们岂能匆匆走过，和我一起来一场无与伦比的“牛奶可乐经济学”之旅吧！
书中的内容现象，都是我们日常生活中司空见惯的事情，但它却包含了所有的微观经济学的内容，通过内容和现象解释经济学原理，让我们更好的理解。所以为了方便大家和我一起共读这本书，我将这本书分为四个部分，进行深入了解。
本文分为以下四个主题，和大家一起共读。
一、牛奶有点方，可乐带点圆（一至二章）
二、你不知道的小秘密（三至四章）
三、你的，我的，公用的（五至六章）
四、博弈（七至十一章）
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⊙作者：挽清风，有书领读达人，敢于正视，盛进美好，倒出忧伤。
⊙主播：李斌，中国曲艺家协会会员，曾获中国曲艺“牡丹奖”提名奖，全国婚礼主持人大赛银奖等；有书共读主播兼撰稿人，一个从内蒙古大草原走出来的血性男人，用来自天边的情感和声音，如鸿雁般飞进您的心灵。
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