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概括来讲，年的高考命题将呈现出以下几个特征：
第一，平稳过渡。
在能力目标、考查内容、试卷结构、题型题量等方面，老高考试卷努力保持与年对标，新高考试卷保持与适应性测试卷相当，合理设计试题难度梯度，保持试卷总体难度稳定，维护考试公平。
第二，突出能力。
突出学科素养和高阶思维能力考查，特别是加强信息识别与加工、逻辑推理与论证、科学探究与实践、语言表达与写作、创新与批判性思维等。
第三，紧扣热点。