北京哪间医院治白癜风好 http://m.39.net/pf/bdfyy/据西华师范大学研究生院消息，年西华师范大学硕士研究生招生初试考试科目考试范围已经发布，详情如下：考试科目代码考试科目名称初试考试范围思想*治理论按教育部考试中心大纲要求管理类联考综合能力数学基础、逻辑推理、写作英语一按教育部考试中心大纲要求英语二英语知识运用10分、阅读理解50分、英译汉15分、写作25分数学二高等数学约80%：1、函数、极限、连续，2、一元函数微积分，3、一元函数积分学；，4、多元函数微积分学，5、常微分方程；线性代数约20%：1、行列式，2、矩阵，3、向量，4、线性方程组，5、矩阵的特征值和特征向量，6、二次型教育综合按教育硕士教指委编制考试大纲要求新闻与传播专业综合能力按新闻与传播硕士教指委编制考试大纲要求农业知识综合一植物学、农业生态学、土壤学各为50分农业知识综合二动物遗传学、动物生理学、动物营养学与饲料学各50分体育综合按体育硕士教指委编制考试大纲要求法硕联考专业基础（法学）按教育部考试中心大纲要求法硕联考专业基础（非法学）按教育部考试中心大纲要求新闻与传播专业基础按新闻与传播硕士教指委编制考试大纲要求法硕联考综合（法学）按教育部考试中心大纲要求法硕联考综合（非法学）按教育部考试中心大纲要求高等数学函数、极限、连续的定义及其应用；导数、微分的运算及中值等；一元函数积分学（包括定积分和不定积分）及曲线所围成的面积的计算；多元函数微积分；级数；常微分方程初步。无机化学化学基础知识化学热力学基础酸碱平衡沉淀溶解平衡氧化还原平衡配位平衡原子结构分子结构主族元素第一过渡系元素普通生物学细胞结构与细胞通讯，物质的跨膜运输，光合作用，细胞的分裂与分化，动物的结构和功能，植物的结构与功能，遗传与变异，生物类群，生物进化，生物的生殖和发育，人体免疫机制。教育学综合教育基本理论教育心理学基础课程与教学理论德育论教育史教育评价中小学教育改革计算机应用基础(计算机网络与C程序设计)计算机网络基础知识、拓扑构型、网络分类、网络体系结构、数据通信与广域网技术、局域网与城域网技术、网络互连技术、局域网操作系统、Internet技术等；基本数据类型、流程控制、模块化程序设计、数组、指针、结构体等。管理学原理《管理学——原理与方法》（第七版）,周三多,复旦大学出版社中国通史中国通史、历史文献学、中国史学史自然地理学地球系统，岩石圈（含地貌），大气圈，水圈，土壤圈，生物圈，自然地理综合研究。普通动物学动物体的基本机构与机能、动物有机体不同演替阶段的形态结构与适应意义、动物亚门各纲及其代表动物的主要特点、动物进化的基本原理、动物地理分布。植物学植物细胞和组织；种子植物营养器官的形态与结构、繁殖和繁殖器官；植物分类的基础知识；植物界的基本类群与进化（藻类、苔藓、蕨类、裸子和被子植物）；被子植物重点科识别特征及代表植物。分析化学分析化学概论、分析试样的采集与制备、分析化学中的误差与数据处理、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法、分离富集原理与方法。大学物理静电场、稳恒磁场、麦克斯韦电磁场理论世界通史世界通史、西方史学史普通天文学天球坐标系和时间计量系统、天体的辐射和天文观测、地球和月球、行星和卫星的运动、行星科学、太阳系小天体和太阳系起源、太阳、恒星的观测、太阳和恒星内部结构、恒星的演化、致密星、星际物质和恒星形成、银河系、河外星系、活动星系、宇宙学*治学基础*治与*治学、*治学方法论、利益与*治、*治权利、*治权力、*治统治、公共治理、*治参与、国家、**、*治社团、*治人、*治心理、*治思想、意识形态、*治社会化、*治革命、*治改革、*治民主与法治等。考古学通论考古学、博物馆学、文物学基础知识马克思主义哲学哲学基本问题；物质；唯物辩证法基本规律；唯物辩证法基本范畴；认识论；历史唯物主义等内容。体育理论综合《体育概论》、《运动生理学》、《运动训练学》中外文学古代文学20%，外国文学30%，现当代50%。中国文学史，中国现代文学史，外国文学史（西方卷）。古代汉语古代汉语相关知识。数学分析极限与连续，导数与微分，微分学应用,不定积分,定积分,实数理论,数项级数,广义积分，函数序列与函数项级数,傅里叶级数.多元函数极限,多元微分学，隐函数定理,多元微分学的应用,多重积分,曲线积分与曲面积分。量子力学量子力学的建立;波函数与薛定谔方程;一维定态问题;力学量的算符表示及本征值问题;表象理论;中心力场;自旋和全同粒子;定态微扰理论中外美术史中国美术简史，中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著，中国青年出版社；外国美术简史，中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著，中国青年出版社。艺术概论知识艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术、实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏。当代中国*治制度人民代表大会制度、中国共产*领导的多*合作制度、选举制度、国家行*制度、国家司法制度、国家监察制度、国家公务员制度、民族区域自治制度、特别行*区制度、*治协商制度、基层自治制度等。现代汉语现代汉语相关知识。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程；马克思主义中国化理论成果的精髓；毛泽东思想的主要内容；中国特色社会主义理论体系的主要内容；建设中国特色社会主义的根本目的和中国特色社会主义事业的领导核心等内容。文学理论与评论写作文学理论30%，评论写作70%。环境学概论环境问题；可持续发展战略；生态学基础；环境保护与资源保护；环境污染与人体健康；大气污染及其防治；水污染及其防治；土壤污染防治与生态保护；声学环境保护；固体废物的处理、处置和利用；其他物理性污染及防治；环境监测；环境污染物在环境中的迁移、转化和分布。高等代数多项式的相关知识及其应用;行列式的定义和性质及其计算;线性方程组的相关知识及其应用;矩阵的相关知识及其应用;向量空间的理论及其应用;线性变换的相关知识及应用;欧氏空间的相关知识及应用;二次型的有关理论.普通物理(力学、电磁学)参考系和坐标系;质点运动学;动量定理及动量守恒定律;非惯性系中的力学;动能和势能;角动理定理及角动理守恒定律;万有引力定律;刚体力学;振动与波静电场;静电场中的导体和电介质;稳恒电流;稳恒磁场;电磁感应;磁介质交流电;麦克斯韦电磁理论和电磁波物理化学热力学第一、第二定律、多组分系统热力学及其在溶液中的应用、相和单组份、双组分相图、化学平衡、电解质溶液、可逆电池的电动势及其应用、电解与极化作用、化学动力学基础（一）、表面张力、胶体性质、结构和特点。生物化学与分子生物学DNA的复制与修复、转座子、RNA的生物合成、RNA的加工、蛋白质的生物合成、蛋白质转运、分子生物学研究方法、基因表达与调控、疾病与人类健康、基因与发育、基因组与比较基因组学等。中国古代文学中国文学史和中国历代文学作品选相关内容。普通生态学环境与生态因子，生物与光、温度、水、土壤的关系，种群生态，群落生态，生态系统生态，环境问题，资源问题，农业问题，人口问题。教育技术学导论(含教学系统设计)主要涉及教育技术学的核心概念；教育技术学的发展历史；教育技术学的理论基础；常规教学媒体技术；教学设计院指导思想及程序方法；网络技术应用；人工智能技术的应用；教学案例分析与设计。软件工程专业基础严蔚敏，数据结构（C语言版），清华大学出版社，年；张磊，C语言程序设计-理论、方法与实践，清华大学出版社3年。教育科学研究方法《教育研究方法导论》，裴娣娜主编，安徽教育出版社公共管理综合《公共管理学》（第二版）,陈振明,中国人民大学出版社；《公共*策导论》（第四版）,谢明,中国人民大学出版社。数据结构严蔚敏，数据结构（C语言版），清华大学出版社，年。地貌学主要包括各类地貌的特征、成因和演化，各类地貌图的使用，具体包括：构造地貌；风化作用与坡地重力地貌；流水地貌；喀斯特地貌；风成地貌及*土地貌；冰川与冻土地貌；区域地貌调查与地貌制图。汉语言文学基础含中国古代文学（占50%）、中国现当代文学（占30%）、现代汉语（占20%）。中国古代文学史、中国现当代文学史上的重要作家作品、文学流派，作品阅读与分析能力；现代汉语基础知识及运用能力。模拟与数字电子技术模拟电子技术：半导体器件及其放大电路、反馈电路、信号处理、波形发生、信号转换、直流电源；数字电子技术：编码、逻辑代数、逻辑电路、触发器、时序电路的分析和设计、脉冲波形产生与整形、存储器和可编程逻辑器件、数/模和模/数转换人文地理学人文地理学的研究对象、研究方法、研究主题、基本理论及面临的问题；人口、人种和民族；农业的起源和发展；工业区位；城市化及动力机制；城市地域结构；城市体系与城市景观；语言类型与语言景观；旅游地理；*治与全球*治地理格局。西方经济学微观经济学：市场供求论、效用论、生产论、成本论、市场结构与要素分配、市场失灵与微观经济*策；宏观经济学：国民收入核算与决定、总需求与总供给、宏观经济*策、失业与通货膨胀、经济增长与发展。有机化学烃及烃衍生物结构和性质；立体化学；波谱基础；反应机理（亲电加成、亲核加成、亲电取代、亲核取代、羧酸衍生物三解）；有机合成；思想*治学科教学论思想*治学科原理论、思想*治学科课程论、思想*治学科教学过程论、思想*治学科教法论、思想*治学科学论、思想*治学科评价论、思想*治学科教师论,中学思想*治课教学论等。数学综合极限与连续；实数完备性理论；微积分及应用；级数；.多元函数极限,多元微积分及应用，隐函数,重积分,线面积分。多项式；行列式；线性方程组;矩阵；向量空间；线性变换；欧氏空间；二次型地理教育学地理教育学的研究对象与学科地位；学校地理教育；地理教学过程；地理教学方法；地理教育媒体；地理教学形式；地理教师；地理教育研究化学教学论化学教学论及相关内容：化学新课程、化学教学理论、方法、设计与实施、测量与评价，化学教师专业发展、中学化学学科知识、课程标准。中学生物学教学论中学生物学教育目的中学生物学教学原则、方法生物教育评价生物学教育研究的方法英语教学理论与实践国外教学法流派\课堂教学环节/课堂教学管理/听说读写教学策略/测试类型中学历史教学论于友西主编：《中学历史教学法》（第4版），高等教育出版社。科学教学论国内外科学教育的历史、现状与改革发展趋势，科学课程的性质、目标、研究对象、内容、计划、课程标准和教材分析，科学教育教学的基础理论，科学教育教师的能力要求与培养，科学教育教学的设计与实施，科学学习结果的测量与评价，科学实验教学，科学教育教学的研究。中西方音乐史古代希腊和罗马、中世纪、文艺复兴、巴罗克、古典主义、浪漫主义、印象主义时期与20世纪的音乐；原始社会、夏、商、西周至春秋的音乐；战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝至隋唐的音乐；宋、元、辽、金、明、清、清末明初至四十年代的音乐；中西方音乐史有关的名词及人物物理学科教学论教学过程及要素，中学物理课标，物理教学方法，物理教学策略，物理教学的内容、过程和原则，物理教学的模式，物理教学设计，中学物理实验、概念、规律、练习、复习等各种课型的教学，物理教学的测量与评价。植物生理学植物生理基础知识美学原理《美学原理》，作者：《美学原理》编写组，高等教育出版社。畜牧概论畜禽营养基础，畜禽饲料生产，动物繁殖，畜禽育种遗传学基础，畜禽疾病防控。（本文整理自网络，版权作者所有，如有侵权请联系删除！）预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇