教学大纲
人大国关最新IPE教学大纲
作者系中国人民大学国际关系学院副教授
说明：从年春季开始，我在中国人民大学给国际*治经济学的研究生开设《国际贸易的*治经济学》专业课程，除了一年没上之外，今年将是我第四次开设此课程。理论上讲，经过三次重复之后，一门课应该成熟起来。
但是，我总觉得这门课却一直不算得心应手，尽管学生的评分依然很高。原因有二：我本人在过去一直集中从事金融和货币*治的研究
对贸易*治的兴趣和钻研都不太够；另一方面，我一心想把学生带向国际学术前沿，开的阅读文献过难，而且都是英文，有些甚至连我自己都读得有些费劲
考虑到大部分硕士研究生都不会继续从事学术研究工作，这次我下定决心对教学大纲特别是阅读文献进行了较大规模的调整：
大大降低了文献阅读的难度，增加了不少中国学者的文献。我对这门课进行了重新定位，它就在于给就业导向的硕士研究生提供一些基本的关于国际贸易的*治经济学知识，而不是硬让学生站到该领域的学术前沿。
我一直觉得所谓“学术型”硕士在中国就是一个怪胎，中国的硕士教育需要大范围的职业化；与此同时，全面推广硕博连读项目，有志于学术的学生，从本科毕业后就直接按照博士的要求培养，取消考博环节，改为审核制。
而我自己，则从这门课开始，尝试进行硕士教育的职业化转型。
国际贸易的*治经济学
（ThePoliticalEconomyofInternationalTrade）
授课教师：李巍（副教授）
授课时间：年春季（周一18:00-20:30，4月18日起）
授课地点：明主
办公地点：中国人民大学明德国际楼
教师信箱：liwei09
ruc.edu.cnOfficeHour：每周三13:00-15:00
课程说明：本课程的主要授课对象是国际*治经济学专业的研究生，同时也欢迎国际*治、外交学、比较*治学、法学、经济学、新闻学和历史学等专业的学生以及其他所有对本课程有兴趣的学生选修或者旁听。
教师将带领学生运用*治经济学的方法分析各种国际贸易现象以及与国际贸易相关的国际与国内*治现象，特别是由贸易所导致的国家的兴衰。
本课程强调*治力量与经济力量的相互影响，它是国际*治经济学课程体系下的一门分支课程，而不是经济学课程体系下的国际贸易理论课或实务课。
教师鼓励学生积极参与课堂的提问、讨论和辩论，出席本课堂的所有成员一律平等。需要重点指出的是，本课程尤其强调对学生逻辑思维、阅读能力和语言表述的训练，具体知识点的掌握虽然重要，但并非唯一重要的。
本课程安排有教师办公时间（officehour），教师积极鼓励学生在办公时间以及其他预约的时间里，与老师当面交流阅读以及研究中遇到的各种问题。
考核说明：出勤与日常课堂参与：30%；阅读报告：30%；研究报告与公开答辩：40%。必须说明的是，本课程的任教老师坚决反对任何形式的学术剽窃行为，一经发现，请学生自动退课或者考核成绩为零。
阅读材料：作为一门研究性质的课程，本课程不指定任何教材。教师向学生提供必读和选读文献目录，必读文献要纳入考核目标。教师鼓励学生尽可能在必读文献之外增加选读量。
第一课课程导读
一、如何从事社会科学研究？
二、国际*治经济学的学科体系
三、把*治找回来：习惯*治经济学的分析方法
1．贸易与国家安全
2．贸易与社会发展
3．贸易与*治冲突
四、课程概览
思考：1，研究生与本科生在学习方法上有何区别？2，贸易在什么条件下才能促进和平与发展？
第一部分国际贸易体系的历史演进（讲授为主、讨论为辅）
熟悉历史是创造理论和理解现实的基础。本部分教师将向学生讲授国际贸易体系的演进历史，特别是比较分析东方中华帝国与西方欧洲世界的不同命运。
第二课东方帝国的封闭与衰落
一、丝绸之路的辉煌与没落
二、郑和远洋的壮观与夭折
三、朝贡贸易的持续与崩溃
思考：
1，丝绸之路为何难以持续，郑和远洋为何走向失败？
2，中华帝国为何难以孕育现代商业文明？
参考资料：
滨下武志：《中国、东亚与全球经济》，北京：社会科学文献出版社年版，第二章。
威廉·伯恩斯坦：《茶叶、石油、WTO：贸易改变世界》，李晖译，海南出版社，年版，第四章。
查尔斯·金德尔伯格：《世界经济霸权》，商务印书馆，年版，第五章，第-页。
第三课西方世界的兴起与扩张
一、贸易与地理：地理大发现与远洋贸易的全面展开
二、贸易与战争：重商主义下的欧洲争霸战争
三、两轮自由贸易运动：英美领导下的贸易秩序
思考：1，早期的贸易国家（葡萄牙、西班牙、荷兰）为何全部走向衰落
2，技术的革命如何促进和改变了国际贸易？
参考资料：
威廉·伯恩斯坦：《茶叶、石油、WTO：贸易改变世界》，李晖译，海南出版社，年版，第11章。
赫尔曼·施瓦茨：《国家与市场：全球经济的兴起》，第7章。
卡尔·波兰尼：《大转型》。
SteveDryden,TradeWarriors:USTRandtheAmericanCrusadeforFreeTrade(NewYork:OxfordUniversityPress,).
JohnA.C.Conybeare,TradeWars:TheTheoryandPracticeofInternationalCommercialRivalry(NewYork:ColumbiaUniversityPress,).
I.M.Destler,HaruhiroFukuiandHideoSato,TheTextileWrangle:ConflictinJapanese-AmericanRelations,-(Ithaca,N.Y.:CornellUniversityPress,).
HelenV.Milner,ResistingProtectionism:GlobalIndustriesandthePoliticsofInternationalTrade(Princeton,N.J.:PrincetonUniversityPress,).
樊勇明、贺平：《经贸摩擦与大国崛起——日美经济战对中国的启示》，《日本学刊》，年第5期。
赵瑾：《全球化与经济摩擦——日美经济摩擦的理论与实证分析》，商务印书馆，年版。
罗拉·D.安生迪森：《鹿死谁手？——高新技术产业中的贸易冲突》，刘靖华等译，中国经济出版社，年版。
李巍：《制度变迁与美国国际经济*策》，上海人民出版社，年版、第五章，第-页。
第四课贸易全球化及其挑战
一、WTO的诞生与全球贸易体系的扩大
二、贸易形态的新变化：产业内贸易和服务业贸易
三、贸易全球化遭遇劳工和环保势力
思考：1，WTO与GATT相比有什么不同，它是否更有效地促进国际贸易发展2，国际贸易与跨国投资呈现一种什么样的关系
参考材料：
庞中英：《全球化与反全球化与中国：理解全球化的复杂性与多样性》，上海人民出版社，年版。
安妮·O.克鲁格：《作为国际组织的WTO》，上海人民出版社，年版。
丹尼·罗德里克：《全球化走得太远了吗？》，熊贤量，何蓉译，北京出版社，年版。
王勇：《国际贸易*治经济学》，中国市场出版社，年版。
JohnH.Barton,TheEvolutionoftheTradeRegime:Politics,LawandEconomicsoftheGATTandtheWTO(Princeton,N.J.:PrincetonUniversityPress,).
皮厄特拉·里佛利：《T恤的全球之旅：一位经济学家对世界贸易的市场、权力与*治的考察》，肖建平等译，上海财经大学出版社，年版。
第二部分国际贸易*治的理论范式（讲授和讨论并重）
本部分教师将与学生讨论国际贸易*治中的基本理论范式，与学生共同探讨如何运用既有理论范式来分析现实中的国际贸易现象，以及现有理论范式的缺点。本部分集中培养学生进行理论思维的能力。
每位同学每周需要阅读必读文献，并提交阅读报告，每周有2位同学做读书报告，准备并分发一页纸的发言提纲，每人发言时间不超过10分钟。
第五课理论及其意义
一、何为社会科学理论？
二、社会科学研究方法
三、如何开展研究工作？
必读文献：
加里·金等著：《社会科学研究设计》，格致出版社，年版，第1-3章。
选读材料：
（美）范埃弗拉：《*治学研究方法指南》，北京大学出版社，年版。
第六课国际贸易与国际安全
一、现实主义的视角：贸易冲突论
二、自由主义的视角：贸易和平论
思考：1，贸易能够促进和平吗？2，贸易如何被*府用作外交的工具？
必读文献：
宋国友：《平衡社会利益与国家安全》，时事出版社，年版，第1-4章。
GustavoA.Flores-Macias,andSarahE.Kreps,“TheForeignPolicyConsequencesofTrade:China’sCommercialRelationswithAfricaandLatinAmerica,-,”TheJournalofPolitics,Vol.75,No.2,PP.-.
选读材料：
JohnR.Oneal,BruceRussett,AssessingtheLiberalPeacewithAlternativeSpecifications:TradeStillReducesConflict，JournalofPeaceResearchJuly:-.
KatherineBarbieri,TheLiberalIllusion:DoesTradePromotePeace?
H?vardHegre,JohnROneal“Tradedoespromotepeace:Newsimultaneousestimatesofthereciprocaleffectsoftradeandconflict,”JournalofPeaceResearch47:-,
EdwinvandeHaar,“TheLiberalDivideoverTrade,PeaceandWar,”InternationalRelations,.
AlbertO.Hirschman,NationalPowerandtheStructureofForeignTrade(Berkeley:UniversityofCaliforniaPress,).
Joanne.Gowa,Allies,Adversaries,andInternationalTrade(PrincetonUniversityPress,).
第七课国际贸易与国家发展
一.新古典经济学：自由贸易促进发展
二.新重商主义或国家主义：
1、战略性贸易理论：战略性贸易促进发展
2、国家竞争优势理论：国家培育优势产业
三.依附论和世界体系论：自由贸易带来剥削
思考：1，贸易在何种情况下才能促进发展？
2，贸易在何种情况下是一种剥削？
必读材料：
保罗·克鲁格曼：《战略性贸易*策与新国际经济学》，第1-4章，第9-11章。
贾格迪什·巴格沃蒂：《今日自由贸易》。
选读文献：
Stegemann,Klaus,“PolicyRivalryAmongIndustrialStates:WhatCanWeLearnFromModelsofStrategicTradePolicy,”InternationalOrganization43():73-.
A.Krueger,Tradepolicyandeconomicdevelopment:Howwelearn
大卫·李嘉图：《*治经济学及赋税原理》，郭大力，王亚南译，译林出版社，年版。
弗里德里希·李斯特：《*治经济学的国民体系》，陈万煦译，商务印书馆，年版。
汉米尔顿：制造业报告
迈克尔·赫德森：《保护主义：美国经济崛起的秘诀（-）》，中国人民大学出版社，年版。
梅俊杰：《自由贸易的神话：英美富强之道考辨》，上海三联书店，年版。
J.DavidRichardson,“ThePoliticalEconomyofStrategicTradePolicy,”InternationalOrganization44():-35.
第八课国际结构与国际贸易
一、实力结构与国际贸易：霸权稳定论
二、制度结构与国际贸易：自由主义
三、规范结构与国际贸易：建构主义
思考：1，历史上两大自由贸易体系是如何建立的？
2，国际贸易和国际规范如何影响国际贸易？
必读材料：
StephenD.Krasner,“StatePowerandtheStructureofInternationalTrade,”WorldPolitics,Vol.28,l,pp.-47.
安妮·O.克鲁格：《作为国际组织的WTO》，上海人民出版社，第4-6章。
选读材料：
GiovanniMaggi,“TheRoleofMultilateralInstitutionsinInternationalTrade,”AmericanEconomicReview,Vol.89,No.1,,pp.-.
☆TimothyJ.McKeown,“TheLimitationsofStructuralTheoriesofCommercialPolicy,”InternationalOrganization,Vol.,40,No.1,,Vol.43-64.
JudithL.Goldstein,DouglasRivers,andMichaelTomz,“InstitutionsinInternationalRelations:UnderstandingtheEffectsoftheGATTandtheWTOonWorldTrade,”InternationalOrganization,Vol.61,No.1,,pp.37-67.
☆DavidA.Lake,Power,Protection,andFreeTrade:InternationalSourcesofU.S.CommercialStrategy,-(Ithaca,N.Y.:CornellUniversityPress,).
JudithL.Goldstein,“TheImpactofIdeasonTradePolicy:AComparativeStudyoftheOriginsofAmericanAgricultureandManufacturingPolicies,”InternationalOrganization,Vol.Winter,,pp31-71.
☆JudithL.Goldstein,Ideas,InterestsandAmericanTradePolicy(Ithaca:CornellUniversityPress,).
Joanne.GowaandE.Mansfield,“PowerPoliticsandInternationalTrade,”AmericanPoliticalScienceReview87,no.2():-20.
EdwardD.Mansfielda1andEricReinhardta,InternationalInstitutionsandtheVolatilityofInternationalTrade
第九课国际贸易与国内结构
一、颠倒的第二意向：一种分析路径
二、国际贸易与国内社会分化
三、国际贸易贸易与国内*治制度
思考：
1，国内贸易如何塑造国内*治结构的变迁？
2，美国大选为何涌现“特朗普”和“桑德斯”？
必读文献：
PeterGourevitch,“Thesecondimagereversed:theinternationalsourcesofdomesticpolitics,”InternationalOrganization,Vol.32,No.4,Autumn,pp.-.
罗纳德·罗戈夫斯基：《商业与联盟：贸易如何影响了国内*治联盟》，第1-4章。
田野、曹倩：《国际贸易、要素禀赋与*体类型的变迁》，《世界经济与*治》，年第2期。
选读材料：
迈克尔·J·西斯考克斯：《国际贸易与*治冲突——贸易、联盟与要素流动程度》，中国人民大学出版社。
基欧汉、米尔纳主编：《国际化与国内*治》，北京大学出版社。
田野：《国家的选择》，上海人民出版社。
第十课国内*治与国际贸易
一、官僚*治与国际贸易
二、府会关系与国际贸易
三、社会联盟与国际贸易
思考：1，社会力量如何通过选举影响贸易*策？
2，美国国会如何在贸易*策中发挥作用？
必读文献
李巍：《制度变迁与美国国际经济*策》，第3-6章，贸易部分。
孙哲、李巍：《美国贸易代表与美国国际贸易*策》，载《美国研究》，年第1期。
李巍：《走向贸易保护主义——社会联盟与美国19世纪关税*策》，载《美国问题研究》，年。
选读材料
MichaelA.Bailey,JudithGoldstein,andBarryR.Weingast..TheInstitutionalRootsofAmericanTradePolicy:Politics,Coalitions,andInternationalTrade.WorldPolitics49(3):-38.
彼得·卡岑斯坦：《在权力与财富之间》，吉林出版集团。
迪斯特勒：《美国贸易*治》，中国市场出版社，年版。
WendyL.Hansen,TheInternationalTradeCommissionandthePoliticsofProtectionism.AmericanPoliticalScienceReview84,no.1():21-46.
Conybeare,JohnA.C.VotingforProtection:AnElectoralModelofTariffPolicy.InternationalOrganization45():57-81.
RobertD.Putnam,“DiplomacyandDomesticPolitics,theLogicofTwoLevelGames,”InternationalOrganization,Vol.42,No.3,Summer,pp.-.
BarryEichengreen,“ThePoliticalEconomyoftheSmoot-HawleyTariff,”ResearchinEconomicHistory,Vol.,12,,pp.1-43.
EdwardD.Mansfield,HelenV.Milner,andB.PeterRosendorff.“WhyDemocraciesCooperateMore:ElectoralControlandInternationalTradeAgreements,”InternationalOrganization56(3):.-.
Conybeare,JohnA.C.VotingforProtection:AnElectoralModelofTariffPolicy.InternationalOrganization45():57-81.
HelenMilner,ThePoliticalEconomyofInternationalTrade,,pp.91-.
JamesE.Alt,andMichaelGilligan.ThePoliticalEconomyofTradingStates:FactorSpecificity,CollectiveActionProblems,andDomesticPoliticalInstitutions.JournalofPoliticalPhilosophy,2,no.2():-92.
Daniel.Verdier,DemocracyandInternationalTrade:Britain,France,andtheUnitedStates,-.Princeton:PrincetonUniversityPress,.
第三部分国际贸易*治的现实议题
从本部分起，教师将引导学生从事国际*治的具体研究，运用以前专题所掌握的历史经验和理论方法，展开对现实问题的分析，锻炼学生从事科研的能力。
每位同学将任选以下五个专题中的任何一个，在课堂上进行经过充分准备的主题发言，时间不超过20分钟，同时该同学应邀请另外一个同学（可以是旁听的甚至未选修该课程的同学）担任评论人，评论时间不超过5分钟。
发言者准备不超过15页的PPT，要求问题集中，表述简洁，逻辑清楚，有自己独立创见。教师在对发言进行点评的基础上和学生一起探讨如何进行该问题的国际*治经济学研究。
第十一课多边贸易体系的危机
一、国际贸易格局的大变化
二、多哈回合中的基本议题
三、多哈谈判中的贸易联盟
研究问题：1，WTO有什么样的制度缺陷？
2，多哈回合为何处于困境？
3，如何挽救多哈谈判？
参考资料：
威廉·伯恩斯坦：《茶叶、石油、WTO：贸易改变世界》，李晖译，海南出版社，年版，第14章。
迈克尔·穆尔：《没有壁垒的世界：自由、发展、自由贸易和全球治理》，商务印书馆，年版，第二编，第-页。
第十二课区域特惠贸易的兴起
一、欧洲、北美和东亚三大贸易区的形成
二、东亚竞争型的经济地区主义
三、超大型自由贸易区的出现
研究问题：1，区域特惠贸易是阻碍还是推动了全球自由贸易？
2，为什么东亚始终难以发展成一个统一的自由贸易区？
参考资料：
Bhagwati,J.,andA.Panagariya.TheTheoryofPreferentialTradeAgreements:HistoricalEvolutionandCurrentTrends.AmericanEconomicReview86,no.2():82-7.
MansfieldandMilner.“ThePoliticalEconomyofRegionalism.”InternationalOrganization.Summer，.v.53(3):-.
李巍：《东亚经济地区主义的终结？——制度过剩与经济整合的困境》，载《当代亚太》，年第4期。
李巍、张玉环：《美国自贸区战略的逻辑》，载《世界经济与*治》，年第8期。
李巍、张玉环：《美国贸易战略与中国的应对》
孔繁颖、李巍：《美国自由贸易区战略与区域制度霸权》，载《当代亚太》，年第3期。
李巍：《现实制度主义与中美自贸区竞争》，载《当代亚太》，年第3期
EdwardMansfieldandHelenMilnereds.,ThePoliticalEconomyofRegionalism.NewYork:ColumbiaUniversityPress,.
张建新主编：《国际公共产品与地区合作》，上海人民出版社，年版。
弗朗切斯科·迪纳：《自由贸易的社会构建：欧洲联盟、北美自由贸协定及南方共同市场》，*胜强、许铭原译，中国社会科学出版社，年版。
JeffreyA.Frankel,andMilesKahler,edited.RegionalismandRivalry:JapanandtheUnitedStatesinPacificAsia.Chicago:UniversityofChicagoPress,.
第十三课中国参与国际贸易体系
一、中国对外开放的逻辑：从特区到入世
二、中国成为世界贸易大国
三、中国的全球和区域贸易战略
研究问题：1，20世纪80年代初，推动中国打开国门的第一动力是什么？
2，入世如何推动了中国的国内经济改革？
3，TPP给中国带来什么样的压力？
参考资料：
ShaunBreslin,“China’sTradePolicy,”inDominicKellyandWynGrant,eds.,ThepoliticsofinternationaltradeintheTwenty-firstcentury:actors,issuesandregionaldynamics(Basingstoke,Hampshire:PalgraveMacmillan,),pp.-.
盛斌：《中国对外贸易*策的*治经济分析》，上海人民出版社。
SusanL.Shirk,ThepoliticallogicofeconomicreforminChina(Berkeley:UniversityofCaliforniaPress,).
SusanL.Shirk,HowChinaopeneditsdoor:thepoliticalsuccessofthePRC’sforeigntradeandinvestmentreforms(Washington,D.C.:BrookingsInstitution,).
萨拉·伯恩吉奥妮：《没有“中国制造”的一年：一个家庭在全球化经济中的真实生活探险》，年版，第三章、第四章、第五章、第六章。
*河：《国际经济规则的*治经济学》，上海人民出版社，年。
第十四课出口导向型模式的危机
一、适应中国经济“新常态”
二、中国经济转型的困境
三、寻找下一个经济增长点
研究问题：1，如何理解“民工荒”与“大学生就业难”？
2，中国*府为什么不希望自己发行的货币更具有购买力？
参考资料：
SusanShirk,China:fragilesuperpower(Oxford,NewYork:OxfordUniversityPress,).
陈志武：《没有中国模式这回事》，台北县：八旗文化，年。
小编：雯
本课程大纲最终解释权归作者所有
来源:作者博客、国关国*外交学人