基础会计
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
基础会计
适用对象
年上海杉达学院《财务管理》《会计学》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
—
教材及主要参考书目
《基础会计学（第2版）》，王蕾、陈淑贤主编，清华大学出版社
试卷结构
单选题、多选题、判断题、业务题、分析题
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
一、总论
（一）重点掌握
1、会计的概念；2、会计的基本职能；3、会计基本假设与会计处理基础；4、会计信息质量要求；5、会计要素与会计等式。
（二）一般熟悉
1、财务会计目标；2、财务会计的特点。
（三）一般了解
会计的产生与发展。
（四）考核能力要求
学会根据财务会计目标与会计信息质量要求理解会计业务处理，为后续学习打下坚实基础。
二、复式记账与账户
（一）重点掌握
1、会计科目、会计账户的概念；2、账户按经济内容分类，账户按用途和结构分类；3、复式记账法的基本原理、特点；4、借贷记账法下账户结构、记账规则、试算平衡；5、会计分录的编制方法。
（二）一般熟悉
1、账户的基本结构；2、会计科目设置原则。
（三）一般了解
1、会计科目与账户的关系；2、复式记账的意义；3、复式记账的种类；4、记账方法的概念；5、记账方法的种类。
（四）考核能力要求
1、能根据会计准则并结合单位实际情况设置会计科目；2、学会用借贷记账法进行一般的会计处理。
三、会计凭证
（一）重点掌握
1、会计凭证的概念、种类；2、原始凭证的填制、审核；3、记账凭证的填制、审核。
（二）一般熟悉
1、会计凭证的意义；2、原始凭证、记账凭证的构成要素。
（三）一般了解
会计凭证的传递。
（四）考核能力要求
学会原始凭证、记账凭证填制和审核的一般方法。
四、会计账簿
（一）重点掌握
1、会计账簿的概念、种类；2、会计账簿的登记规则及方法；3、结账和对账的内容、方法；4、错账更正方法。
（二）一般熟悉
1、会计账簿的作用；2、错账查找方法。
（三）一般了解
账簿的更换与保管。
（四）考核能力要求
学会结合单位实际情况设置会计账簿并正确登记、使用账簿。
五、账务处理程序
（一）重点掌握
1、账务处理的一般程序；2、科目汇总表账务处理程序。
（二）一般熟悉
1、账务处理程序的意义、种类、基本要求；2、各种账务处理程序的特点；3、记账凭证账务处理程序；4、汇总记账凭证账务处理程序。
（三）一般了解
1、多栏式日记账账务处理程序；2、日记总账账务处理程序。
（四）考核能力要求
学会根据单位实际情况选择适应的账务处理程序。
六、流动资产
（一）重点掌握
1、现金管理制度、现金收支凭证、现金的总分类核算、现金日记账、现金清查及核算；2、银行账户管理、银行存款的总分类核算、银行存款日记账、银行结算方式、银行存款清查；3、交易性金融资产的概念及核算；4、应收账款的总分类及明细分类核算；5、应收票据的总分类及明细分类核算；6、存货的概念、确认与计量；7、坏账损失的确认与计量。
（二）一般熟悉
1、其他货币资金的核算；2、预付账款、其他应收款的核算。
（三）一般了解
货币资金的内部控制制度。
（四）考核能力要求
能结合单位的实际情况制定相应的流动资产会计*策并对其进行正确的核算。
七、固定资产及其他资产
（一）重点掌握
1、固定资产的确认条件、计价方法；2、投资转入、购入、租赁、自行建造完工固定资产的核算；3、固定资产清理的核算；4、固定资产折旧的计算及核算；5、固定资产后续支出的核算。
（二）一般熟悉
1、固定资产的概念；2、固定资产核算凭证；3、无形资产的确认与计量。
（三）一般了解
固定资产减值的确认与计量。
（四）考核能力要求
能结合单位的具体情况制定合理的固定资产及折旧会计*策并对其进行正确的核算。
八、负债
（一）重点掌握
1、短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、应交税费、应付职工薪酬、应付股利、其他应付款的核算；2、长期借款、长期应付款的核算。
（二）一般熟悉
负债的概念及特征。
（三）一般了解
应付债券的核算。
（四）考核能力要求
能结合单位具体环境制定适宜的负债核算的会计*策并对其进行正确的核算。
九、所有者权益
(一)重点掌握
1、实收资本的核算；2、资本公积的核算；3、留存收益的核算。
（二）一般熟悉。
所有者权益的概念及构成。
（三）一般了解
注册资本金制度。
（四）考核能力要求
能熟练且准确地对所有者权益进行核算。
十、收入
（一）重点掌握
商品销售收入的确认条件及账务处理。
（二）一般熟悉
1、劳务收入确认与计量；2、收入的概念。
（三）考核能力要求
能根据单位实际情况制定合理的收入核算的会计*策并对其进行核算。
十一、费用
（一）重点掌握
1、费用的确认条件；2、营业成本、管理费用、财务费用、销售费用的核算。
（二）一般熟悉
1、生产成本的计算；2、营业外收支的内容及核算。
（三）一般了解
1、资产减值损失；2、所得税费用。
（四）考核能力要求
学会结合单位实际情况制定费用确认的会计*策并对其正确核算。
十二、财产清查
（一）重点掌握
1、财产清查的方法；2、财产清查结果的会计处理。
（二）一般熟悉
1、财产清查的概念、作用、种类；2、财产清查的步骤。
（三）一般了解
财产清查的组织。
（四）考核能力要求
能熟练运用各种财产清查方法进行财产清查并及时对其结果进行会计处理。
十三、财务报告
（一）重点掌握
1、财务报告的种类及基本要求；2、资产负债表；3、利润表。
（二）一般熟悉
1、财务报表、财务报告的概念；2、财务报告的作用。
（三）一般了解
1、现金流量表；2、所有者权益变动表。
（四）考核能力要求
能熟练地编制资产负债表、利润表。
十四、成本性态及本量利分析
（一）重点掌握
1、变动成本；2、固定成本；3、盈亏平衡点含义；4、盈亏平衡点的计算。
（二）一般熟悉
变动成本和固定成本的定义和构成。
（三）一般了解
安全边际的计算。
（四）考核能力要求
1、能熟练地计算出保本点产量（保本点销量），保本点单价；2、保本点固定成本和保本点变动成本。
西方经济学
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
西方经济学
适用对象
年上海杉达学院《国际经济与贸易》《市场营销》《金融学》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
《西方经济学简明教程》（第九版）格致出版社，-2，尹伯成主编
考试内容
微观经济学
60%
宏观经济学
40%
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
上编微观经济学部分
第一章导言
第一节经济学的研究对象
1、稀缺性和经济学的产生
2、生产可能性曲线、机会成本定义的理解
3、微观经济学与宏观经济学的区别和联系（理解）
第二节经济学的研究方法
1、实证经济学与规范经济学的定义（理解）
第二章需求、供给与均衡价格
第二节需求和需求的变动
1、需求、需求表、需求曲线
2、影响需求的因素：需求函数
3、需求定理
4、需求量的变动与需求的变动
第三节供给和供给的变动
1、供给、供给表、供给曲线
2、影响供给的因素：供给函数
3、供给定理
4、供给量的变动与供给的变动
第四节需求和供给的弹性理论
一、需求弹性
1、需求价格弹性的定义和计算（弧弹性和点弹性）
2、需求价格弹性的分类
3、影响需求价格弹性的因素
4、需求价格弹性与厂商总收益的关系（理解其运用）
二、需求收入弹性
1、定义的理解
2、正常商品与劣等品
三、需求交叉弹性
1、定义与计算
2、互补品和替代品
四、供给弹性
1、定义的理解
2、影响供给弹性的因素
第五节均衡价格（图）计算
1、均衡价格的定义、形成
2、需求与供给变动对均衡价格的影响（结合实例理解）
3、均衡价格理论的应用
（1）支持价格的定义及其结果（理解）
（2）限制价格的定义及其结果（理解）
（3）*府税收：①对均衡价格的影响②税额由谁负担（理解）
第三章消费者行为理论
基数效用论与序数效用论的区别和联系
第一节基数效用论
1、总效用与边际效用的含义及其关系
2、边际效用递减规律的理解
3、消费者均衡条件（理解）
第二节序数效用论：无差异曲线分析法
1、无差异曲线的定义的理解
2、无差异曲线的特征
3、预算线的定义的理解及其移动
4、消费者均衡
5、收入变动与消费者均衡
6、价格变动与消费者均衡（序数效用论对需求曲线的解释）
不同商品的替代效应和价格效应
第四章企业和生产理论
第二节生产函数
1、生产函数
2、短期和长期的区别
第三节短期生产函数
1、总产量、平均产量和边际产量的定义
2、生产要素报酬递减规律的理解
3、一种生产要素的最适投入区域（图形及解释）
第四节长期期生产函数和规模经济
1、等产量曲线的定义
2、等成本线的含义
3、生产要素的最适组合（了解）
4、规模报酬的类型及其含义
5、规模经济和规模不经济的含义
6、范围经济
第五节成本和成本函数
1、理解机会成本、显性成本和隐含成本的定义
案例研究：上大学的代价是什么
2、成本函数定义
第六节短期成本和长期成本函数
1、短期成本的定义的理解（固定成本、可变成本、总成本、平均固定成本、平均可变成本、平均成本、边际成本）
2、各类短期成本的变动规律及其关系（图4-4）
3、长期总成本、长期平均成本、长期边际成本的定义的理解
第五章完全竞争和完全垄断市场中价格和产量的决定
完全竞争市场上的短期与长期均衡，垄断市场上的歧视价格
第一节有关厂商行为的几个概念
1、掌握四种市场结构的特征
2、厂商和行业的定义
3、总收益、平均收益与边际收益的定义的理解
4、会计利润、经济利润和正常利润的定义的理解
5、利润最大化原则的理解（MR=MC）
第二节完全竞争市场上的价格和产量的决定（计算）
1、完全竞争市场上的价格、需求曲线、平均收益与边际收益
2、完全竞争市场上的短期均衡（P=SMC）
短期均衡条件
在该产量水平厂商的盈亏状况和决策（图5-5）
3、完全竞争厂商的短期供给曲线
4、完全竞争市场上的长期均衡条件的了解
第三节完全垄断市场上的价格和产量的决定
1、垄断的特点和条件（掌握）
2、垄断市场的需求曲线、平均收益与边际收益（了解）
3、价格和产量的决定（计算）
垄断厂商的短期均衡的条件：MR=MC
在该产量水平厂商的盈亏状况和决策
4、价格歧视的定义和分类
第六章垄断竞争市场和寡头垄断市场中价格和产量的决定
垄断竞争市场上的产品差别竞争，掌握寡头市场均衡的特点，了解围绕垄断的争论。
第一节垄断竞争市场上的价格和产量的决定
1、垄断竞争市场的特点
2、垄断竞争厂商的利润最大化行为
垄断竞争厂商短期均衡的条件：MR=SMC
在该产量水平厂商的盈亏状况和决策
垄断竞争厂商长期均衡的条件：MR=LMC同时满足P=LAC
3、垄断竞争厂商与完全竞争厂商长期均衡时的比较（掌握）
4、垄断竞争市场上非价格竞争（了解）
第二节寡头市场上的价格和产量的决定
1、寡头垄断市场的特征（掌握）
2、卡特尔如何决定价格和产量水平
3、结合图6-4了解寡头厂商行为的不确定性
第七章博弈论和信息经济学
第二节信息经济学
1、什么是信息不完全（了解）
2、逆向选择及其产生的原因（了解）
3、不完全信息下的道德风险（了解）
4、如何解决信息不完全下出现的问题（了解）
第八章要素价格和收入分配
第一节生产要素的需求
1、生产要素的需求特点
2、边际生产力的定义的理解
3、完全竞争厂商对要素的需求曲线
第二节生产要素的供给
1、劳动市场的供给曲线图及解释
2、均衡工资的决定
3、工资差异及其原因（了解）
4、利润的决定（了解）
第三节贫富差别
衡量社会收入分配状态的标准：劳伦斯曲线与基尼系数
第九章市场效率与微观经济*策
1、什么是市场失灵
2、市场失灵的原因
第二节市场失灵与微观经济*策
1、*府对自然垄断的管制
2、外部影响、积极的外部影响和消极的外部影响的定义
3、对付消极的外部影响的措施
4、公共物品的含义及特点
5、公共资源的含义及特点
6、物品的公共与私有性质分类
下编宏观经济学部分
第十章国民收入核算
第一节从微观经济学到宏观经济学
1、宏观经济学研究什么
2、微观经济学和宏观经济学的异同（理解）
第二节国内生产总值的概念
1、国内生产总值的含义（理解）
2、实际国内生产总值与名义国内生产总值
3、国民生产总值与国内生产总值的区别
第三节有关核算国民收入的基本原理
1、产出与收入，产出和支出的关系（了解）
2、国民收入流量循环模型
第四节核算国民收入的两种基本方法
1、收入法核算国内生产总值（了解）
2、支出法核算国内生产总值（掌握）
第十一章国民收入的决定：收入-支出模型
第一节宏观均衡的概念
1、宏观中均衡的概念
2、以两部门经济为例理解均衡产出的概念
第二节消费函数
1、家庭消费函数和储蓄函数
2、两函数的关系（边际消费倾向和边际储蓄倾向）
3、家庭消费函数和社会消费函数
第三节两部门经济国民收入的决定和乘数原理（计算）
1、使用消费函数决定均衡收入的计算
2、使用储蓄函数决定均衡收入的计算
3、两部门经济中的乘数计算
第四节三部门经济国民收入的决定和乘数原理
1、均衡收入的计算（掌握）
2、三部门经济中的乘数计算（掌握）
第五节潜在国民收入与缺口（概念的理解）
第十二章国民收入决定：IS-LM模型
第一节货币和货币供给
1、货币及其职能
2、货币的计算口径
3、存款创造、货币乘数和货币供给
4、人们需要货币的三个动机
4、影响货币需求的因素
6、货币需求函数
第二节利率、投资和国民收入
1、货币市场的均衡
2、利率、投资和国民收入间的关系
第三节产品市场的均衡和IS曲线
1、IS曲线的由来（计算）
2、IS曲线的斜率
3、IS曲线的移动
4、产品市场的失衡
第四节货币市场的均衡和LM曲线
1、LM曲线的由来（计算）
2、LM曲线的斜率
3、LM曲线的移动
4、货币市场的失衡
第五节产品市场和货币市场的同时均衡与IS－LM模型
1、均衡收入和均衡利率（计算）
2、两市场的失衡及其调整（了解）
3、均衡收入和均衡利率的变动
第十四章通货膨胀与失业
第一节通货膨胀
1、通货膨胀的含义与通货膨胀率
2、通货膨胀的类型和原因
3、通货膨胀的经济效应
第二节失业
1、失业及失业率的测量
2、失业的类型
3、充分就业和自然失业率
第三节通货膨胀和失业的关系
1、菲利普斯曲线的定义
第十五章宏观经济*策
第一节财**策及其效果（掌握）
1、财**策和自动稳定器
2、挤出效应和财**策效果
第二节货币*策及其效果
1、货币*策及其工具（掌握）
2、货币*策效果
第十六章经济增长、经济发展与经济周期
第一节经济增长
1、经济增长的含义与衡量指标
2、经济增长的源泉
第三节经济周期
1、经济周期的阶段和特点
新闻传播学理论
新闻采访与写作
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
1、新闻传播学理论
2、新闻采访与写作
适用对象
年上海杉达学院《新闻学》《网络与新媒体》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
《新闻采访与写作》编写组，高等教育出版社，.1
《网络与新媒体概论》（第二版）李良荣，高等教育出版社，.5
试卷结构
题型
题量
总分值
名词解释
4题
16分
简答题
3题
18分
论述题
2题
26分
分析应用题
2题
40分
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
一、考试目的
系统掌握新闻学的基础理论和基本知识；熟悉*和国家有关新闻宣传的方针*策；具备较强的新闻采访写作能力；具有在新闻媒介、**机关和企事业单位从事新闻宣传工作的能力。
二、考试范围
主要涵盖专科教学大纲所规定的新闻学专业必备的理论与业务知识，并参照本科新闻学专业一年级和二年级的教学内容，考核学生专业基础知识和实践能力的掌握。
三、考试内容
1、新闻传播学理论
2、新闻采访与写作
新闻传播理论部分
一、考试目的
对新闻传播理论的基本概念、基础知识、能力要求、重要规范和重要思潮，尤其是中国特色社会主义新闻传播理论体系所要求的新闻价值观和从业观的掌握。
二、考试内容
第一部分：对新闻理论的掌握。包括新闻活动的本质及特征、新闻事业发展规律、新闻事业的社会功能、新闻事业的*性原则、舆论监督、新闻事业经营管理与新闻工作的职业道德规范等方面。
第二部分：对传播过程和效果的理解。传播过程的理解和传播效果分析理论的掌握情况，包括传播过程的构成、经典传播模式、传播效果研究等方面。
新闻实务部分
一、考试目的
对新闻媒体的传播特性和业务知识的掌握，包括对新闻采访与写作的基本特点、要求以及操作技巧的认知，以及对各种新闻文体的熟悉。学生应具备一定的采写能力，并能独立完成新闻报道任务。
二、考试内容
新闻采访和写作的基本理论和方法，包括新闻写作理论知识、写作规律、新闻文体的写作技巧。
网络新媒体传播部分
一、考试目的
掌握新媒体传播的基本定义、基本知识和基本特点；熟悉新媒体平台、内容、应用与发展趋势，网络传播法规规范等；具备网络受众数据分析、新媒体技术等的能力；具备互联网、新媒体单位从事新媒体技术工作的能力。
二、考试内容
新媒体传播对*治、经济、社会、文化的影响，特别是给传媒业带来的变化与挑战。网络新媒体传播的基本内涵与特性、新媒体的主要社交网络平台的功能、新媒体与传统媒体的内容和应用的区别、新媒体用户的变化、新媒体产业发展趋势。
平面综合设计
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
平面综合设计
适用对象
年上海杉达学院《视觉传达设计》《产品设计（数字设计方向）》艺术类专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
考试内容
视觉传达专业、产品设计（数字设计方向）考试内容以专业命题设计为主。主要表现形式为二维平面绘画。考生必须根据开考时布置的内容，紧扣试题要求，构思新颖，充分表达结合专业方向的方案语言，明确地表现出主题。采用彩色铅笔、针管笔、马克笔或其他色彩工具任选。
空间综合设计
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
空间综合设计
适用对象
年上海杉达学院《环境设计》《产品设计》艺术类专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
考试内容
环境设计专业、产品设计专业考试内容以专业快题设计为主。主要表现形式为三维空间或产品绘画。考生必须根据开考时布置的内容，紧扣试题要求，构思新颖，充分表达结合专业方向的方案语言，明确地表现出主题。采用彩色铅笔、针管笔、马克笔或其他色彩工具任选。
服装手绘效果图表现技法
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
服装手绘效果图表现技法
适用对象
年上海杉达学院《服装与服饰设计》《服装与服饰设计（人物形象方向）》艺术类专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
考试内容
服装与服饰专业、服装与服饰专业（人物形象方向）考试内容以服装手绘效果图为主。考生必须根据开考时布置的内容，紧扣试题要求，构思新颖，充分表达结合专业方向的方案语言，明确地表现出主题。采用彩色铅笔、针管笔、马克笔或其他色彩工具任选。
俄语综合能力
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
俄语综合能力
适用对象
年上海杉达学院《俄语》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
大学俄语（东方新版）3学生用书
大学俄语（东方新版）4学生用书
试卷结构
题号
题型
分值
I
听写
10
II
语法和词汇
30
III
完型填空
10
IV
阅读理解
20
V
俄译汉
15
VI
写作
15
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
考试对象为报考上海杉达学院俄语（本科）专业的专升本考生，根据本校本专业现行教学大纲对基础教学阶段专业水平的各项要求，选拔出具备较高俄语综合运用能力的考生。
考试主要考查考生对俄语语法和基础词汇的掌握情况，通过采用不同题型，反映出考生在听力、阅读、翻译、写作等方面的实际语言运用能力。
1、听写
短文篇幅约为50个单词，先朗读全文一遍，然后分句朗读，每句读两遍，长句将拆分成短句朗读，句间有停顿时间供书写，最后再次朗读全文一遍，听写文章中如出现数词，要求写出它的单词形式。
2、语法和词汇
共20题单项选择题，考生从每小题四个选项中选出一个最佳答案。
3、完型填空
材料为一篇不少于个单词的短文，文中留出10个空白用于出题，根据上下文内容，考生在每个空白处从每小题四个选项中选出一个最佳答案，从而使得短文的语义和结构恢复完整。
4、阅读理解
阅读材料2篇，单词量和难易程度参照俄语专业四级水平，每篇阅读材料后有5题单项选择题，根据所读材料的内容，考生从每小题四个选项中选出一个最佳答案。
5、俄译汉
将一小段俄文材料翻译成中文，要求译文措辞得体、语义连贯、内容完整。
6、写作
写一篇不少于个单词的命题作文，要求文章内容切题、结构完整、语义通顺、表述符合语法规则和使用习惯。
基础朝鲜语
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
基础朝鲜语
适用对象
年上海杉达学院《朝鲜语》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
1、《延世韩国语—3（包括练习册）》，延世大学韩国语学堂编著，世界图书出版公司，年6月
2、《延世韩国语—4（包括练习册）》，延世大学韩国语学堂编著，世界图书出版公司，年6月
试卷结构
题号
题型
分值
I
单词翻译
（双向）
30
II
词汇填空
10
III
语法
20
IV
阅读理解
10
V
翻译
20
VI
造句
10
VII
写作
20
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
本考试是上海杉达学院朝鲜语专业针对优秀专科毕业生的选拔性考试，检测考生是否达到高等学校朝鲜语专业教学大纲基础阶段所规定的各项要求。本考试主要测试考生的朝鲜语基础知识，即朝鲜语词汇、阅读、表达、运用能力、对韩国文化的了解程度等各单项语言技能以及逻辑思维能力，为进一步提高考生朝鲜语水平打下较好的基础。
考试内容包括六大部分：单词翻译、词汇填空、语法、翻译、造句、写作。
1、单词翻译：主要考察词汇量，共分两个部分，一是汉译韩，另一是韩译汉，各有30个单词；
2、词汇填空：给10个句子，每个句子留出1个空白，考生根据句子内容为每个空白选择一个最佳单词，主要考察副词或接续词；
3、语法：语法共20道题，10道题是接续词尾或终结词尾的选择题，10道题是完成句子，完成后的句子要复合语法要求；
4、翻译：翻译若干朝鲜语或汉语句子。要求考生相应进行韩中或中韩翻译，要求用词、句法正确并符合目标语的语言习惯；
5、造句：用5个惯用型造句，要求语句通顺，无语法错误；
6、写作：写作部分要求考生写出一篇不少于-字的朝鲜语文章。试卷上会给出题目，要求切题，能正确表达思想，意义连贯，文理基本通顺，无重大语言错误。写作的内容包括学习、生活、文化等方面的内容。
西班牙语综合能力
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
西班牙语综合能力
适用对象
年上海杉达学院《西班牙语》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
《现代西班牙语》2-3
试卷结构
题号
题型
分值
I
听写
10
II
语法和词汇
30
III
完型填空
10
IV
阅读理解
20
V
西译汉
10
VI
面试
40
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
考试对象为报考上海杉达学院西班牙语（本科）专业的专升本考生，根据本校本专业现行教学大纲对基础教学阶段专业水平的各项要求，选拔出具备较高西班牙语综合运用能力的考生。
考试主要考查考生对西班牙语语法和基础词汇的掌握情况，通过采用不同题型，反映出考生在听力、阅读、翻译等方面的实际语言运用能力，包括鉴定考生的语音水平、朗读能力、文字理解能力、基本听力和口语表达能力，比较侧重口语交流能力。总体水平要求接近欧标B1。
1、听写
短文篇幅约为50个单词，先朗读全文一遍，然后分句朗读，每句读两遍，长句将拆分成短句朗读，句间有停顿时间供书写，最后再次朗读全文一遍，听写文章中如出现数词，要求写出它的单词形式。
2、语法和词汇
共20题单项选择题，考生从每小题四个选项中选出一个最佳答案。
3、完型填空
材料为一篇不少于个单词的短文，文中留出10个空白用于出题，根据上下文内容，考生在每个空白处从每小题四个选项中选出一个最佳答案，从而使得短文的语义和结构恢复完整。
4、阅读理解
阅读材料2篇，单词量和难易程度接近欧标B1，每篇阅读材料后有5题单项选择题，根据所读材料的内容，考生从每小题四个选项中选出一个最佳答案。
5、西译汉
将一小段西文材料翻译成中文，要求译文措辞得体、语义连贯、内容完整。
6、面试
要求朗读一篇不少于个单词的短文，回答有关短文的提问并与主考老师西语交流。要求基本理解短文，与老师西语交流比较切题、结构完整、语义通顺，口语能力接近B1水平。
基础日语
年上海第杉达学院专升本考试大纲
考试科目
基础日语
适用对象
年上海杉达学院《日语》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
1、《新编日语》（重排本）周平、陈小芬编著，第3-4册，上海外语教育出版社，版
2、近5年日本语能力测试（JLPTTheJapanese-LanguageProficiencyTest）N2考试真题
试卷结构
题号
题型
题量/分值
I
文字与词汇
20/20
II
语法
30/30
III
阅读理解
40/40
IV
汉译日
10/10
V
日译汉
10/10
VI
作文
10/10
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
本次考试为日语专业专科升入本科的入学考试，应试考生需完成全日制普通高校高职高专的日语专业课程。要求考生专业基础知识扎实，读解能力较强，本考试旨在考察考生日语语言基本词汇语法掌握程度，同时考核学生的阅读理解能力、翻译能力、基本写作能力。
考试时不得使用词典及其它工具书，必须使用黑色水笔书写。
本考试题型涵盖六部分，包括文字与词汇、语法、阅读理解、汉译日、日译汉、作文。
1、文字与词汇
掌握《日语能力考试二级大纲》规定的词汇（左右），能准确、熟练地运用其中0-0常用单词。
2、语法、句型
日语基本语法知识和常用句型的接续与运用等。
3、读解
题材涵盖社会、科技、文化、经济、日常知识、人物传记等，体裁包括记叙文、描写文、说明文、议论文等，阅读材料的语言难度不超出《日语能力考试二级大纲》规定的范围。
4、汉日互译
考察学生日语应用能力，要求译句选词得当，句型、时态无误，语句通顺，惯用词组翻译准确。
5、作文
考察日语综合运用能力，字数不少于字，词汇与句型运用准确，符合日语行文格式和语言表达习惯，条理清晰，表达明确。
英语综合能力
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
英语综合能力
适用对象
年上海杉达学院《英语》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
《大学英语语法》华东理工大学出版社
UNLOCK—CambridgeUniversityPress
试卷结构
题号
题型
分值
I
听力理解
25
II
完形填空
10
III
语法和词汇
20
IV
阅读理解
30
V
翻译
15
VI
写作
20
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
本考试是上海杉达学院英语专业针对优秀专科毕业生的选拔性考试，检测考生是否达到高等学校英语专业教学大纲基础阶段所规定的各项要求。本考试主要测试考生的综合语言能力和知识面，以及英语词汇、阅读、表达、运用能力、对英语国家文化的了解程度等各单项语言技能以及逻辑思维能力，为进一步提高考生英语水平打下较好的基础。
考试内容包括六大部分：听力理解、完型填空、语法和词汇、阅读理解、翻译、写作。
1、听力理解
听力理解考题包括对话、短篇听力（或新闻报告）以及迷你讲座，20-25题。对话约5至8题，每题含一组对话，对话后有一个问句。考试内容播放一遍，考生根据对话内容从4个选项中选择一个最佳答案。短篇听力约6至8题，问题分别安排在两篇听力材料之后，每篇文章后有3至4道题，每题为一个问句。迷你讲座约10题。考试内容播放一遍，考生根据对话内容从4个选项中选择一个最佳答案。
2、完型填空
完型填空部分要求考生阅读一篇约个单词的题材熟悉、难度适中的短文和备选的15个单词。短文中留出10个空白，考生根据文章内容为每个空白选择一个最佳单词，进而使短文的意思和结构恢复完整，成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。
3、语法和词汇
语法和词汇部分共20道选择题，题目50%为词汇和短语的用法，50%为语法结构，要求考生从每题4个选项中选出一个最佳答案。
4、阅读理解
阅读理解部分包括3篇英语国家出版物中的中等难度的文章和材料，阅读速度为每分钟-个单词。每篇阅读材料后有5道选择题，考生应根据所读材料内容，从每题的4个选项中选出一个最佳答案。
5、翻译
翻译若干英语或汉语句子。要求考生相应进行英中或中英翻译，要求用词、句法正确并符合目标语的语言习惯。
6、写作
写作部分要求考生写出一篇不少于词的英语短文。试卷上可能给出题目，或要求看图表写作文，或者根据所给文章写出摘要或大意。要求切题，能正确表达思想，意义连贯，文理基本通顺，无重大语言错误。写作的内容包括科技、社会、文化等方面的一般常识。
建筑构造与材料
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
建筑构造与材料
适用对象
年上海杉达学院《工程管理》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
《建筑材料与构造》，艾学明，东南大学出版社
试卷结构
主观题
计算题、简答题、论述题等
客观题
单选题、判断题
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
一、考核标准
理解建筑构造设计在整个建筑设计过程中的地位和作用，了解和掌握一般民用建筑构造的基本原理和一般构造方法，掌握有关建筑材料的性质和应用的基本知识及必要的基础理论，了解工程材料性质和材料结构的关系，能够通过构造技术手段，提供合理的构造方案和措施，能够针对不同工程，合理地选择和使用材料。
二、考试内容、形式以及要求
（一）建筑构造与材料概论
（1）理解建筑构造技术的研究内容；
（2）了解建筑的分类和分级，以及建筑结构体系；
（3）掌握建筑模数和模数协调以及影响构造设计的因素和建筑构造技术设计的基本原则；
（4）掌握土木工程材料的分类方法。
（二）墙和基础构造
（1）了解各类墙体的分类、构造方法及基础和地下室等的基本知识，及墙面装修；
（2）掌握砌块墙的构造、墙体保温与隔热节能构造和地下室的防水与防潮构造。
（三）楼地面构造技术
（1）了解楼板层的组成与设计要求和构造方法，以及顶棚、阳台和雨篷的基本知识；了解楼板隔声构造；
（2）掌握钢筋混凝土楼板层各层的构造做法以及顶棚的构造做法。
（四）屋顶构造技术
（1）了解屋顶构造设计要求、类型和构造方法；
（2）掌握平屋顶和坡屋顶的构造。
（五）楼梯构造
（1）了解楼梯设计的基本要求、组成和构造方法，以及室外台阶、坡道、电梯和自动扶梯的基本知识；
（2）掌握楼梯各部分尺度确定及钢筋混凝土楼梯构造。
（六）门窗构造
（1）了解门窗的设计要求与类型、各类门窗的特点和构造方法以及外窗遮阳的构造做法；
（2）掌握常用门窗的构造组成和构造做法。
（七）变形缝
（1）了解变形缝种类与设置原则和混凝土后浇带的构造；
（2）掌握伸缩缝、沉降缝和防震缝的构造做法。
（八）土木工程材料的基本性质
（1）掌握材料的性质；
（2）了解材料的组成、结构、性能的关系。
（九）气硬性无机胶凝材料
（1）掌握石灰的生产、技术要求和应用；
（2）掌握石膏的生产、技术要求和应用。
（十）水泥
（1）了解水泥的分类；
（2）理解水泥的组分；
（3）掌握硅酸盐水泥的生产工艺；
（4)掌握硅酸盐水泥熟料矿物组成及其特性；
（5）掌握硅酸盐水泥的水化反应与凝结硬化；
（6）掌握水泥的质量标准；
（7）了解掺混合材料的硅酸盐水泥。
（十一）混凝土
（1）了解混凝土的分类；
（2）掌握混凝土的组成材料；
（3）掌握混凝土的主要技术性能；
（4）掌握混凝土的质量控制和强度评定；
（5）掌握混凝土配合比设计。
（十二）建筑砂浆
（1）了解砂浆的原材料及技术性能。
（十三）建筑钢材
（1）了解钢材的分类；
（2）掌握钢材的力学性能、工艺性能；
（3）掌握钢材的组织及其对钢材性能的影响；
（4）掌握钢材的冷加工与时效处理；
（5）了解常用的钢结构用钢和钢筋混凝土结构用钢。
（十四）建筑高分子材料
（1）理解建筑塑料、胶黏剂、涂料、沥青的基本组成、类型、选用及常见的品种。
管理学
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
管理学
适用对象
年上海杉达学院《行*管理（人力资源方向）》《酒店管理》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
马工程《管理学》高教出版社，年9月版
试卷结构
选择题、名词解释、简答、论述、案例分析
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
一、考试性质
《管理学》专升本考试大纲是为选拔高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习而设置的一门必考课程。它是以管理基本规律和一般方法为主要研究对象的一门学科，在管理类专业的学科体系中居于专业基础地位，是所有管理类专业高等教育中一门必修的专业课程。
二、考试目的
主要是测试考生在行*管理专业方面是否已奠定了继续深入学习的理论基础，是否具有本科学习的能力。
三、考核范围、内容与要求
（一）绪论
1、考核内容：
管理的内涵与本质、管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、管理活动的时代背景。
2、考核要求：
了解管理学的产生和发展、时代背景。
理解管理学的学习意义、组织与管理两个概念的定义和内涵。
掌握管理学的研究对象；管理的本质、基本原理、基本方法和基本工具。
3、重点、难点：管理学的产生与发展；学习管理学的意义、理论指导、科学思维以及基本方法。
（二）管理理论的历史演变
1、考核内容：古典管理理论、现代管理流派、当代管理理论、当代管理理论。
2、教学要求：了解古典、现代、当代管理理论产生和发展的历史背景。
理解不同时期的划分特征、理解“管理理论丛林”的含义及主要流派分类；理解组织趋同、合法性、企业再造等概念。
掌握古典管理学派的代表人物、代表作、基本观点、先进性和局限性；掌握现代管理各流派的代表人物、基本观点、先进性和局限性；掌握组织趋同的不同机制，和企业流程再造的原则和过程。
3、重点、难点：管理各学派观点。
（三）决策与决策过程
1、考核内容：决策及其任务、决策的类型与特征、决策过程与影响因素。
2、考核要求：了解决策的要素、功能和任务。
理解决策与计划之间的关系、决策的不同分类标准；能够区分不同的决策类型。
掌握决策的概念；掌握决策的特征；掌握决策过程模型和决策准则，能够在不确定情境下根据不同的标准做出不同的决策。
重点、难点：
理解决策与计划之间的关系。
不同的决策类型及其异同之处。
理解一般的决策过程是如何制定的。
决策的影响因素有哪些？
按照不同准则分别选择最优决策方案。
（四）管理环境的分析方法
1、考核内容：组织的内外部环境要素、理性决策与非理性决策、决策方法。
2、教学要求：了解环境的动态性和复杂性；了解行为决策、非理性决策的主要模型；了解机会评价框架。
理解一般环境、具体环境和组织内部环境的主要构成部分和彼此之间的关系；理解脚本法的分析原理；理解工具理性与价值理性之间的关系。
掌握PEST、SWOT等环境分析工具；掌握西蒙的理性决策理论，掌握；掌握环境不确定性评估模型、决策背景分析步骤，以及活动方案生成方法；能够使用决策树工具对活动方案做出评价。
3、重点、难点：环境分析的主要工具。
（五）决策实施与调整
1、考核内容：实施决策的计划制定、推进计划的流程与方法、决策追踪与调整。
2、考核要求：了解不同的计划分类标准和类型；了解不同的预算管理类型和主要的预算方法；了解鼠标实验室、眼动技术和决策移窗技术。
理解计划编制过程；理解预算管理的内涵；理解决策追踪与调整的意义和程序。
掌握计划的定义、内涵和作用；掌握滚动计划法、项目计划技术、计划评审技术、甘特图等计划编制方法；掌握目标管理的基本观点、特点、过程和评价；掌握PDCA循环的内涵和实施步骤；掌握鱼刺图、雷达图和趋势图等决策追踪与调整方法。
3、重点、难点：理解计划与决策的区别；掌握目标管理的基本主张和特点。
（六）组织设计
1、考核内容：组织设计的任务与影响因素、组织结构、组织整合。
2、考核要求：了解机械式组织和有机式组织的表现形式；了解组织结构的演变趋势。
理解组织整合过程中正式组织与非正式组织、管理幅度和管理层级、集权和分权、直线和参谋之间的关系。
掌握组织设计的定义、任务、影响因素和原则；掌握组织结构的定义、内容和表现形式，能够说出各种组织结构的优缺点。
认识组织设计的主要任务和影响因素，更好理解组织结构的选择及组织力量的整合。
3、重点、难点：组织理论中的基本问题。
（七）人员配备
教学内容：
人员配备的任务、工作内容和原则、人员选聘、人事考评、人员的培训与发展人力资源管理的各要素与环节。
2、考核要求：熟练掌握人力资源管理的实务。
3、重点、难点：理解人员配备的主要任务；绩效考核。
（八）组织文化
1、考核内容：组织文化概述、组织文化的构成和功能、组织文化塑造。
2、考核要求：了解组织文化的含义。
3、重点、难点：理解影响组织文化的不同因素。理解组织文化的构成。理解选择价值观是塑造良好组织文化的首要任务。
（九）领导
1、教学内容：
领导的一般理论、领导的内涵与特征、领导与领导者、领导与被领导者、领导与情境。
2、考核要求：了解领导三要素。
理解领导与管理之间的关系；理解文化对领导的影响作用。
掌握领导的内涵和特征；掌握领导特质理论、行为理论、团队理论、情景领导模型、领导——成员交换理论、领导者角色理论、权变领导理论以及路径——目标领导理论。
3、重点、难点：领导艺术。
（十）激励
1、考核内容：激励基础、激励理论、激励方法。
2、考核要求：掌握激励的相关理论。
3、重点、难点：激励原理。
（十一）管理沟通
1、考核内容：沟通与沟通类型、沟通障碍及其克服、冲突及其管理。
2、考核要求：掌握有效沟通的方法，理解激励的实质和激励理论，运用科学的方法对人的行为进行调节和激励。
3、重点、难点：冲突管理。
（十二、三）控制
1、考核内容：控制的类型与过程、控制的内涵与原则、控制的类型、控制的过程、控制的方法与技术、层级控制、市场控制与团体控制、质量控制方法、管理控制的信息技术。
2、考核要求：了解控制系统的组成，主要的管理控制信息技术。
理解不同的控制类型及其优缺点。
掌握控制的定义、内涵、原则和控制的过程；掌握常用的控制方法。
3、重点、难点：构建有效的控制系统、控制方法技术。
（十四）企业控制实务
1、考核内容：风险控制与危机管理、风险识别与分析、风险评估与控制、危机管理。
2、考核要求：了解风险及其分类。
理解风险管理的目标；理解风险评估的标准；理解危机和风险之间的区别。
掌握风险识别、风险评估、风险控制的过程和主要方法、策略；掌握危机预警、反应和恢复的基本流程。
3、重点、难点：风险控制策略、危机管理。
（十五）管理创新
1、考核内容：创新原理、组织管理的创新职能、管理创新的类型与基本内容、创新过程及其管理。
2、考核要求：了解创新评估方法和技术。
理解管理创新和维持之间的关系；理解不同的管理创新类型。
掌握创新的定义和内涵；掌握创新的主要动力、创新管理决策和创新领导。
3、重点、难点：管理创新的策略。
成人护理学
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
成人护理学
适用对象
年上海杉达学院《护理学》专业专升本考试
考试时间
分钟
试卷总分
分
教材及主要参考书目
成人护理学（上下册）主编：郭爱敏、周兰姝
试卷结构
选择题、案例分析题
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
一、呼吸系统疾病病人的护理（呼吸系统常见疾病：肺炎、慢性阻塞性肺疾病、慢性呼吸衰竭、肺结核、肺癌、胸部损伤）
掌握：
1、呼吸系统常见疾病的护理诊断及相应的护理措施
2、支气管肺癌的手术前后护理
应用：
1、正确评估呼吸系统常见疾病病人健康史、身体、心理状况及相关辅助检查
2、熟练使用常用的抗结核药物
3、熟练进行病情观察，及时采取相应的护理措施
4、熟练运用有效排痰的护理措施：如深呼吸和有效咳嗽、湿化和雾化疗法、胸部叩击与胸壁振荡、体位引流、机械吸痰等
5、熟练实施胸部引流的护理
6、能指导阻塞性肺气肿病人实施腹式呼吸、缩唇呼吸等呼吸肌功能锻炼和全身运动锻炼
7、正确实施氧疗
8、能正确实施患者健康教育
二、循环系统疾病病人的护理（循环系统常见疾病：心力衰竭、心律失常、高血压、冠心病、血管疾病）
掌握：循环系统常见疾病的护理诊断及相应的护理措施
应用：
1、正确评估循环系统常见疾病病人健康史、身体、心理状况及相关辅助检查
2、熟练使用循环系统常用药物：硝酸酯类、洋地*类、溶栓药、常用抗高血压药
3、能熟练进行循环系统常见疾病病情观察，及时采取相应的护理措施
4、根据患者的认知水平，正确实施健康教育
三、消化系统疾病病人的护理（消化系统常见疾病：消化性溃疡、上消化道出血、肝硬化、胆道疾病、胰腺炎、结直肠癌）
掌握：
1、消化系统常见疾病的护理诊断及相应的护理措施
2、常见疾病的术前准备及术后护理
3、消化道常见疾病的饮食护理
4、胃管护理、“T”管护理、结肠造口护理和人工肛门袋使用的护理
应用：
1、正确评估消化系统常见疾病病人健康史、身体、心理状况及相关辅助检查
2、熟练使用治疗消化性溃疡的常用药物
3、能熟练进行消化系统常见疾病的病情观察，及时采取相应的护理措施
4、正确评估出血量以及判断出血是否停止
5、能正确实施患者健康教育
四、内分泌系统疾病病人的护理（内分泌系统常见疾病：甲状腺功能亢进症、糖尿病、乳腺癌）
掌握：
1、内分泌系统常见疾病的护理诊断及相应的护理措施
2、葡萄糖耐量试验的正确实施方法
3、甲状腺手术前后的护理
应用：
1、正确评估内分泌系统常见疾病病人健康史、身体、心理状况及相关辅助检查
2、熟练使用常用的糖尿病、甲状腺功能亢进症治疗药物
3、能熟练进行内分泌系统常见疾病的病情观察，及时采取相应的护理措施
4、能正确实施患者健康教育
C语言程序设计
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
C语言程序设计
适用对象
年上海杉达学院《计算机科学与技术》《软件工程》专业专升本考试
考试时间
—
试卷总分
—
教材及主要参考书目
C语言程序设计教程（第5版），*豫，李青，鞠慧敏，和青芳编著，崔武子主审，清华大学出版社，年07月，ISBN：9787306
试卷结构
——
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
一、C语言基础知识
1、C语言发展历史、特点（了解）
2、简单C程序及上机步骤（掌握）
3、数据类型（掌握）
4、常量、变量及其定义方法（掌握）
5、运算符和表达式（掌握）
二、顺序结构程序设计
1、结构化程序设计基本结构（了解）
2、赋值语句（掌握）
3、输入与输出语句（掌握）
三、分支结构程序设计
1、关系运算符、关系表达式（掌握）
2、逻辑运算符、逻辑表达式（掌握）
3、if语句（掌握）
4、switch语句（掌握）
四、循环结构程序设计
1、for语句（掌握）
2、while语句（掌握）
3、do_while语句（掌握）
4、continue、break转移语句（掌握）
5、循环嵌套（理解）
五、数组
1、一维数组定义、引用和初始化（掌握）
2、字符串与字符数组（掌握）
3、二维数组定义、引用和初始化（理解）
六、指针
1、变量的地址和指针变量的概念（理解）
2、指针变量的定义和引用（掌握）
3、指针和一维数组（掌握）
4、指针和字符串（掌握）
七、函数
1、函数的定义方法（掌握）
2、函数的调用（掌握）
3、函数嵌套调用及递归调用（理解）
4、数组作为函数参数（理解）
5、变量的存储类别（了解）
八、结构体
1、结构体类型、结构体变量的定义和使用（掌握）
2、结构体和函数调用（理解）
3、指向结构体类型数据（结构变量和结构数组）的指针变量（了解）
4、用指针和结构体构成链表、单向链表的建立、输出、删除与插入（了解）
九、预处理命令
1、宏定义（掌握）
2、文件包含（掌握）
十、文件
1、文件类型指针（理解）
2、文件的基本操作（打开、定位、读写、关闭）（掌握）
机电综合能力
年上海杉达学院专升本考试大纲
考试科目
机电综合能力
适用对象
年上海杉达学院《机械电子工程》《建筑电气与智能化》专业专升本考试
考试时间
—
试卷总分
—
教材及主要参考书目
周鹏翔、何文平主编，《工程制图》，高等教育出版社，年6月第1版
康健主编，《电路基础》，机械工业出版社，7年4月第一版
试卷结构
——
★
考试内容
上下滑动阅览考纲内容
一、考纲说明
“机电综合能力”考试是为上海杉达学院招收“机械电子工程”、“建筑电气与智能化”专业的专升本考生设置。是专升本入学考试中的能力考试部分。本考试的考试成绩既是对考生机电专业能力测试的认定，也是选拔他们是否能进入专升本学习的依据之一。
二、考试目的
“机电综合能力”考试的目的是重点考核考生对“工程制图”与“电路基础”基础知识与应用能力的掌握程度。考生需要根据选报专业，完成试卷中规定专业须做的题目。
三、考试基本要求
1）了解工程制图的基本知识；
2）掌握组合体三视图的绘制和阅读；
3）掌握常用机件的剖视等表达方法；
4）掌握零件图的表达方法；
5）掌握简单装配图的表达方法；
6）掌握理想电路模型、伏安特性曲线和电路的基本概念；
7）掌握常用电路分析的方法：KVL、KCL、支路电流法、节点电压法、叠加原理、有源二端网络的等效电源定理、电路的等效变换；
8）掌握一阶电路的基本概念和电路过渡过程的全相应分析；
9）掌握正弦交流电路的基本概念、相量分析和电路参数的分析计算（含功率因数提高）；
10）掌握三相交流电路的基本概念、分析方法和电路计算；
11）了解铁磁材料的特性参数，掌握简单磁路分析计算。
四、考核内容
1）工程制图的基本规定；
2）组合体三视图的绘制（由轴测图绘制三视图）；
3）组合体三视图的阅读（已知二视图补画第三视图）；
4）剖视图等的表达方法（对已知视图改画或补画剖视图）；
5）零件图的识读（已知零件图，回答有关视图、尺寸、标注代号、尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等问题，补画向视图或剖视图）；
6）电路模型和表达式的基本概念；电阻的阻值色环标示法；
7）直流电路的分析方法和计算（支路电流法、节点电压法、叠加原理、有源二端网络的等效电源定理、电路的等效变换）；
8）一阶电路的基本概念：换路定则、时间常数和暂态电路的全相应分析（三要素法）；
9）单相交流电路的分析（根据给出的电路计算电压、电流、有功、无功和功率因数）；
10）三相四线制交流电路的参数计算；
11）铁芯电感电路参数的测试线路、测试方法和计算。
年上海电机学院专升本考试大纲年上海理工大学专升本考试大纲汇总年上海海事大学专升本考试大纲年上海电力大学专升本考试大纲汇总年上海应用技术大学专升本考试大纲汇总年上海第二工业大学专升本考试大纲汇总年上海工程技术大学专升本专业课考试大纲汇总年上海工程技术大学专升本资格考试大纲（计算机）年上海建桥学院专升本考试大纲年上海*法学院专升本考试大纲年上海立达学院专升本考试大纲预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇