欢迎引用：彭超,朱守银,朱信凯.三农社会科学问题研究设计与执行[J].江南大学学报(人文社会科学版)，(04):39-53.
作者自述：这篇文写作历时10年，最早是做了一个PPT，在中国人民大学农业与农村发展学院为硕士博士研究讲研究方法，此后在多个场合与各界师友交流过。随着开展的研究项目越来越多，不断地补充这篇文章的框架和内容，有的内容在参与编写的教材中也有所体现。年5月17日，总书记在哲学社会科学座谈会上发表重要讲话，通过学习总书记重要讲话，我们写出了初稿，后来断断续续修改。直到新冠疫情期间，有比较集中的整段时间可以把文章整体重写一遍，加入了这些年研究总遇到到一些科研问题、解决思路等。近期正逢习近平总书记“5·17”重要讲话发表五周年，加上学习总书记给《文史哲》编辑部的回信，有新的感想，我们进行了补充。感谢《江南大学学报（人文社会科学版）》能够刊登这么长的方法论文章，感谢中国农业大学经济管理学院龙文进博士，辛辛苦苦地帮忙把文字拷贝出来。
摘要：农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,是社会科学研究中国发展最显著的解释变量。三农社会科学研究要立足中国本土、乡土或城乡空间,遵循“八股”范式。即围绕科学理论和三农实践需求提出问题,展开文献综述、找出“文献缺口”,基于理论框架分析构建假说,对应框架内容确定素材,脚踏实地进行资料采集,使用实证研究方法,得出具有稳健性的结论,进行三农*策设计。扎实地学习中国国情,借鉴世界先进的研究方法,讲述好中国故事,可以作为新时代三农社会科学研究者共勉的技术路线。
关键词：三农问题;社会科学范式;实证研究;方法论;
作者简介：彭超(-),男,山东莱州人,农业农村部管理干部学院乡村振兴研究中心主任,研究员,主要研究方向为农业机械化、农业补贴*策等。朱守银(-),男,安徽萧县人,中共农业农村部*校副校长、农业农村部管理干部学院副院长,研究员,主要研究方向为农业农村改革发展*策与实践。*朱信凯(-),男,江苏沛县人,中国人民大学*委常委、副校长,中国人民大学农业与农村发展学院教授、博士生导师,长江学者特聘教授,主要从事农业经济与管理、高等教育管理研究。
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。①作为认识和改造经济社会现象的科学,社会科学中被解释现象的重要程度及其影响直接决定了理论解释对社会的贡献。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,是解释中国发展最显著的解释变量。农业是人类衣食之源、生存之本,中国是世界第一人口大国,14亿人民的衣食住行和自然休闲活动需要依靠农业;农村在空间上占国土面积最大,农用地与非城镇的建设用地之和为.79万平方公里,这就意味着广大农村地区占中国国土面积70%以上;在广大农村地区生活着5.90亿人口,即便将来城镇化率达到70%,届时仍将有4亿多人常住在农村。以国民经济中的重要地位、空间规模和人口数量论,三农社会科学研究在社会科学中也应当具有重中之重的地位。
英文主流社会科学期刊,大都遵循问题、文献、假设、测量、数据、方法、分析、结论的“洋八股”模式。[1]中国社会科学期刊中很多文章也已经在向“洋八股”转型,以期能够实现研究的规范化。在中国情境下做三农社会科学研究,如果只是遵循“洋八股”还是会遭遇“水土不服”问题。古董的“八股”道德文章、死扣“八股”的教条主义等是我们必须批判的。[2]但是,这不妨碍我们在三农社会科学研究这个语言环境里面借用这一词。总体上,我们认为,三农社会科学研究遵循的“八股”是提出问题、文献评述、理论框架、确定素材、资料采集、实证方法、检视结论、*策设计。大衍之数五十,其用四十有九。本文下面部分,尝试用四十九段话来拆解三农社会科学研究的设计与执行。
一、第一股:提出问题也就是说,为什么要做这个研究?研究意义的提出非常重要。农业农村领域的社会科学研究,是在中国三农发展实践基础上凝练具有一定普适意义的科学问题加以研究,增添经济、*治、文化、历史、社会、法律等大学科在农业农村场景下的应用。例如,三农经济问题研究,就是要不断丰富农业经济学、发展经济学、制度经济学、劳动经济学、环境经济学、资源经济学等细分学科的知识体系。1
(一)问题的背景尤其重要整个叙事的背景,要有比较高的站位。习近平总书记要求哲学社会科学工作者要“立时代之潮头,通古今之变化,发思想之先声”。对整个科学研究的背景,国家自然科学基金委员会提出“六期叠加”的概念:即全球新科技革命和产业变革的历史交汇期、中国经济和产业提质增效升级的全面转型期、国家发展跨越中等收入陷阱的战略突围期、创新型国家建设的关键决胜期、科技体制和创新体系的深度调整期、基础研究从量变到质变的重要跃升期。[3]*宗智和彭玉生()将整个农业农村发展面临着的三大历史变迁概括为,即农村人口大规模非农就业,城乡人口自然增长减慢,农业生产结构转型及食物消费结构升级。[4]如果具体到“十三五”“十四五”交汇这一个小时期,那么就是“两个百年目标”交接、精准脱贫与乡村振兴衔接、农业供给侧结构性改革深化等“五期交汇”。[5]
(二)注意研究问题部分写作中钩眼不论研究成果提交的对象是谁,都需要引起读者的