*治与公共管理学院
SchoolOf
PoliticalScience
AndPublicAdministration
院长寄语
苏州大学*治与公共管理学院办学历史悠久，最早可追溯到东吴大学*治学科（东吴*治学），是全国最早设立*治学专业的大学之一。学院始终秉持“人之子女，己之子女”的育人理念，培养造就了一代又一代兼具国际视野、家国情怀、管理智慧的各类英才。
学院秉持“学术立院、教学相长、争创一流”的办学方针，潜心地实践“科研反哺教学”的科学原则。哲学、*治学是学院两大基础性学科，大批学有成就的知名教授为本科生讲授重要的人文社科理论，拓宽同学们的知识视野，培养同学们的精英品格和社会责任感，树立同学们健全的人格和健康的心理。
学院推行本科生导师制度。“小管家”是领航同学们成长成才的一项陪伴计划。每年有一大批同学进入耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、新加坡国立大学、香港中文大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学等国（境）内外一流大学读研深造。
万象“*”新，期待与你“管”瑟齐鸣。星光正好，我们与你携梦同行。欢迎报考苏州大学*治与公共管理学院！
——*治与公共管理学院院长谢岳教授
历史沿革
学院最早可追溯到上世纪20年代东吴大学创办的*治学科（东吴*治学），年由学校*治系与马列部合并组建而成二级学院。其后，苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院、南京铁道职业技术学院相关系科先后并入，年马克思主义学院独立设置，形成了现在为众人所知的*治与公共管理学院。
师资力量
学院现有教职工人，含专任教师人（教授35人，副教授35人）。其中，教育部教学指导委员会委员2人，入选教育部“思想*治教育中青年杰出人才”1人，江苏社科名家1人，江苏“工程”第二层次培养对象2人，江苏“工程”第三层次培养对象1人，江苏省社科英才1人，江苏省社科优青1人，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人1人，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师5人，江苏省人大常委会决策咨询专家1人，苏州大学特聘教授卓越人才1人，苏州大学首批“仲英青年学者”1人。
博士、硕士点
博士后流动站：哲学、*治学
一级学科博士学位授权点：哲学、*治学
一级学科硕士学位授权点：哲学、*治学、公共管理学、管理科学与工程
专业学位硕士点：公共管理硕士（MPA）
学科与专业优势
江苏省优势学科：地方*府与社会治理、*治学
江苏省重点学科：哲学
国家级精品课程：马克思主义哲学
国家虚拟仿真实验教学项目：重大突发自然灾害应急决策
国家马克思主义理论工程教材：《地方*府与*治》（主要参编单位之一）
江苏省重点教材：《电子*务概论》
江苏省一流本科建设专业建设点、江苏省特色专业：行*管理
江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队、苏州大学一流本科教学建设团队：“地方*府与社会治理”课程群教学团队
苏州大学一流本科教学建设团队：哲学核心课程群教学团队
中国大学MOOC上线课程：《公共管理学》、《中国历代哲学智慧》
江苏省在线开放课程：《比较*府与*治》
专业介绍
行*管理
管理学学士
4年
学科优势
行*管理专业办学历史悠久，学科积淀深厚，在新时代已经进入了发展快车道。年列入校特色专业建设点，年升格为江苏省特色专业建设点，年获批成为江苏省高校“十二五”专业重点建设“公共管理类”专业的核心专业，年申报成为“十三五”省品牌专业培育项目，年入选校一流本科专业，年入选江苏省一流本科专业建设点，正式迈入国家“双万计划”。本专业是公共管理一级学科硕士点、*治学一级学科博士点的核心支撑专业，拥有从本科到博士的一条龙完整人才培养体系，并有*治学博士后工作站。
专业课程
管理学原理、*治学原理、公共管理学、经济学原理、行*法、公共*策分析、城市管理学、管理心理学、人力资源开发与管理、行*学原理、中国行*管理史、西方*治思想史等。
培养目标
旨在培养掌握行*管理的基础知识和基本技能，能胜任与适应**机关、企事业单位管理工作及*治学、行*学科研工作的复合型高级专门人才。
培养特色
在人才培养方面，行*管理专业遵循高水平、系统化、规范化和特色化的建设理念，构建了科学和高效的人才培养体系。
（1）依托优势学科平台共同成长。教育部人文社会科学重点研究基地中国特色城镇化研究中心、江苏省“新型城镇化与社会治理”协同创新中心、江苏省优势学科地方*府与社会治理、*治学以及国家虚拟仿真教学实验项目“重大突发自然灾害应急决策”（国家五大“金课”之一）等学科平台资源对本专业的建设发挥了强有力的支撑作用。
（2）基础融通与研学结合提升培养水准。本专业的课程体系既重视学生对专业基础知识的掌握，又注重对专业前沿知识的学习，各类学生科研活动的数量和质量在苏州大学文科专业中均处于前列。
（3）专业实践与社会服务相得益彰。本专业通过学院16个长期实习基地及多个研究机构，紧密对接地方*府以及基层社会组织的需求，为学生提供大量参与*府管理和社会治理的实践机会。
（4）国际交流合作不断深化发展。依托院校*策体系，大力支持优秀学生出国（境）交流，积极开拓国外优质教育资源，着力培养具有国际视野和国际竞争力的高素质人才。
城市管理
管理学学士
4年
学科优势
苏州大学城市管理专业成立于年，应中国快速城市化发展和城市治理现代化需求而生，立足于苏州这一古老而始终生机勃勃的城市，紧追新型城镇化、乡村振兴、智慧社会建设时代需要，是*治学与公共管理学两个一级学科融合发展的重要平台，也是年江苏省高校“十二五”专业重点建设“公共管理类”的主要专业之一，专业充分发挥了苏州大学文理工医学科优势，学科综合交叉发展，目前在全国城市管理专业排名前列。
专业课程
*治学原理、管理学原理、城市学、城市管理概论、公共管理学、行*学原理、经济学原理、城市规划原理、城市经济学、城市社会学、公共管理研究方法等。
培养目标
旨在培养具备现代管理学、*治学、城市与区域科学等方面的基本理论，掌握现代城市管理的基础知识和基本技能，能在城乡规划与建设、城市市容和环境卫生管理、城市公用事业管理以及城乡社区治理领域从事管理工作以及科学研究工作的高级专门人才。
培养特色
城市管理专业教学特别强调理论与实践相结合。四年期间设三个实习环节，包括一年级、二年级、三年级的专业成长实践，三年级的城市社会调研实习，三年级的地方治理实践教学基地的实习，同时定期发布大学生科研项目申请、实践调查课题申请、创新创业项目申请等，鼓励学生以梦为马、砥砺深耕。城市管理专业的教学同样强调国内与国外相结合，每年邀请多名国内外知名城乡规划与治理领域的专家举办专题系列讲座，创造各种国内外研究与教学交流机会。培养的学生专业基础知识扎实、实践经验较为丰富、自主学习能力强、个人综合素质优良。
物流管理
管理学学士
4年
学科优势
苏州大学管理科学系物流管理专业于年正式招生，并顺利通过教育部验收，本专业同时具备管理科学（物流管理专业）硕士学位授予权，是江苏省率先开设物流专业的本科院校之一，也是江苏省开设物流管理本科专业的两所高校之一。
专业课程
物流管理概论、管理学原理、微观经济学、生产运作管理、现代采购管理、会计学、统计学、财务管理、物流供应链管理、管理信息系统等。
培养目标
旨在培养学生具有扎实的管理学、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有扎实的物流管理学科的基本理论和基本知识，熟悉相关法律法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，成为在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作的高级复合型物流管理人才。
培养特色
本专业充分发挥物流管理专业实用性强的特点，依托苏州物流业发展潜力巨大的地域优势，践行校企合作的办学理念，创建“企业+专业+师生员工”的人才培养模式（招募国内外的知名物流企业、制造企业等成立教学指导委员会，定期举办企业高管、教师和学生的沟通交流活动，并经常邀请企业高管举办讲座，建立充足的校外实训基地），具有物流管理实验室，ERP模拟实验室，具备教学实践所需的量化分析、优化、模拟、ERP沙盘模拟等条件，与苏州市多家物流园区、企事业单位有良好的合作关系。为了迎接数字经济和大数据时代人才发展的需要，物流专业积极调整培养方案，年新增“大数据分析”、“管理建模仿真”、“人工智能”等新课程，同时学院投资余万，建设“智慧物流与供应链协同创新中心”。
管理科学
管理学学士
4年
学科优势
管理科学从定性分析趋向定量化研究，从宏观研究逐步深入到微观研究，侧重于研究与现代生产经营、经济和社会发展相适应的管理理论、方法与工具，应用科学方法来阐明和揭示管理活动的规律，提高管理的效率。苏州大学管理科学系管理科学专业年获教育部批准设立，同时具备管理科学与工程硕士学位授予权。
专业课程
会计学、管理学原理、组织行为学、微观经济学、宏观经济学、战略管理、运筹学、统计学、管理信息系统、财务管理、生产运作管理、管理决策模型与方法等。
培养目标
旨在培养具备良好的数学、经济学、计算机应用基础，扎实的成体系的管理学科的基本理论和基本知识，能够适应社会发展的需要，熟练掌握现代管理技术和方法，并能用以发现、分析、解决现代企业运营管理、组织管理和技术管理中的问题，具备分析、预测、计划、决策、组织、实施、控制能力的高级专门人才。
培养特色
充分发挥本专业特点，依托产学研平台、苏州大学绿色供应链研究院与东吴智库，创建理论与实践相结合的人才培养模式。同时开设管理学原理、管理信息系统、统计学、运筹学、管理决策模型与方法、财务管理、经济学等理论性课程与Python语言、Matlab程序设计、管理建模与仿真、系统工程、SPSS统计分析等应用性课程；招募国内外知名企业成立教学指导委员会，定期举办企业高管、教师和学生的沟通交流活动，邀请企业高管举办讲座；设有充足的校外实训基地，具备管理科学实验室、ERP模拟实验室等硬件设施；为拓宽学生国际视野，多次组织本科生赴国（境）外参加研修学习，教师也积极与国（境）外众多高校和科研院所开展深度合作并安排互访，如新加坡国立大学、挪威奥斯陆大学、路易斯安那州立大学等。从而保障学生在掌握管理科学的基本原理与知识基础上，熟练应用定性、定量分析方法，具备国际视野与思维，能够分析和解决管理实际问题。
人力资源管理
管理学学士
4年
学科优势
人力资源管理专业于年正式招生，是江苏省较早开设人力资源管理专业的院校之一。教师多数拥有博士学位或高级职称，三分之一的老师具有海外学习的经历。他们既具有深厚的人力资源管理理论素养，又具备很强的人力资源管理实践经验，为企事业培养了大量的从事招聘管理、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理的高素质人才，很多同学走上了高层管理岗位。
专业课程
经济学、管理学、管理信息系统、财务管理、人力资源管理、工作分析与设计、人力资源测评、员工培训与发展、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理、人力资源管理实验等。
培养目标
旨在培养具备良好的管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，能够适应组织发展的需要，熟练掌握人力资源管理方法和技巧，精通语言和文字表达、人际沟通及组织协调和领导能力，能有效分析和解决人力资源管理问题，能在企事业单位及*府部门从事人力资源管理工作的应用型高级管理人才。
培养特色
学院非常重视人力资源管理实验室的建设，将实验课程融入到员工招聘等核心HRM模块的教学过程中，开展模拟教学、软件操作等实训环节教学。学院同时与苏州地方*府、知名企业建立多个校外实习基地（如苏州市人才中心实习基地、苏州工业园区人力资源管理公司实习基地、苏州相城人社局实习基地、博世汽车部件（苏州）有限公司实习基地等），引导学生积极参与企事业单位的人力资源管理实践，从实践中学习，从实践中感悟管理真谛。此外，学院每年都会聘请国内知名高校的老师和企业卓越的实践者到班级给学生讲座，让学生了解理论发展的趋势和行业实践前沿，培养国际化的视野。
思想*治教育
法学学士
4年
学科优势
本专业历史悠久，底蕴深厚，为苏州大学品牌专业、江苏省中学*治师资主要培养单位。本专业所在的哲学学科乃江苏省重点学科，拥有从本科到博士的人才培养体系。依托哲学强大学科优势，本专业课程体系完整、专业基础理论口径宽、理论思维能力培养与师范教学能力训练并重。
专业课程
中学生认知与学习、教育学原理、有效教学、*治学原理、经济学原理、思想*治教育学原理、中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学史、马克思主义哲学原理、科学社会主义、伦理学、美学、科学技术史、形式逻辑等。
培养目标
旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的思想*治理论研究的高级专门人才及具有较高理论素养的研究型中学*治教员。为我国教育事业培养具有优秀师德修养、扎实学科基础、卓越教学能力的优秀职前教师，能快速适应中小学日常教育、教学工作不断进步的要求，具有终身发展的潜力。
培养特色
（1）精品课程：本专业主要的精品课程有国家精品课程“马克思主义哲学”，主要教学团队有苏州大学哲学核心课程群教学团队。
（2）人才培养模式：相对于其他高校的思*专业人才培养，苏州大学思*专业培养模式独特，优势明显。首先是依托于哲学系办思*专业，本专业学生得到了非常好的哲学思维训练，这为其日后的成长、发展提供了很好的基础；其次，小班化教学。由于本专业课程采用小班化教学，教师对相应课程保持了相当的投入，课堂讲授理论性强、师生互动频繁、课程教学效果很好；第三是有系统性的师范生教学“实训”、“实习”平台与机制。通过课程设置与聘任中学优秀教师兼职教授等形式，加强了本专业与中学的联系，为学生提供了更多实习的舞台与直接接触中学教学现场的机会。
（3）专业特色：为应对新时代中学*治教学任务，以课程贯彻立德树人之使命，将明确的中学*治师资培养目标提升到2.0版，突出了对人才的批判性思维与学术研究能力的培养。所培养的学生，*治素质好、思辨能力强、师范技能水平高，能很好适应复杂社会，胜任中小学*治教学岗位。
哲学
哲学学士
4年
学科优势
哲学专业所在哲学学科为江苏省重点学科，拥有从本科到博士的一条龙完整人才培养体系，并有哲学博士后工作站。苏州大学哲学学科在马克思主义哲学、中国哲学、宗教哲学、城市哲学等领域内的研究具有全国性的影响。在全国第四轮学科评估中，苏大哲学学科排名第29名。
专业课程
哲学导论、中国哲学（二）（上下）、西方哲学（二）（上下）、马克思主义哲学史、形式逻辑、科学技术哲学、马克思主义哲学原理、伦理学、美学、宗教学概论、现代西方哲学（一）、哲学专业英语等。
培养目标
人才培养目标有两个层次，一是通过专业性的哲学学术训练，帮助学生健全其人格、发达其心智，成为富于批判性思维的现代公民；二是通过系统性的哲学专业训练，帮助学生打下扎实的哲学理论基础，进而为高等院校、科研院所输送优秀的哲学及人文社会科学后备研究人才。
培养特色
（1）精品课程：本专业主要的精品课程有国家精品课程“马克思主义哲学”，主要教学团队有苏州大学哲学核心课程群教学团队。
（2）人才培养模式：首先是小班化教学与教师对本科教学的投入。本科专业建设在苏大哲学系占有重要地位，所有教师（包括六十岁以下的正教授）均投入到本科教学工作中。由于本专业课程多是三十人以下的小班教学，本专业教师教授课程具有相当的专业性，课堂讲授理论性强、师生互动频繁，课程教学效果很好；其次，由于哲学学科拥有本硕博一条龙人才培养体系，本专业人才培养具有连续性，且有高水平的学科平台的支持；第三是由教师组织的课堂之外的读书会等学生学术活动丰富多彩，具有海外学术背景的青年教师也通过担任班主任等形式，对学生起到很好的专业学习引导的作用。
（3）专业特色：本专业重基础理论，对哲学基础理论与哲学几大传统有系统性的讲授；同时通过开设教授合上的“人文科学方法论”等课程，强化本专业的跨学科理论方法意识。
物流管理（中外合作办学）
管理学学士/美国阿肯色大学工商管理学士
3+1年
学科优势
物流管理（中外合作办学）是为了进一步适应物流全球化发展，依托苏州大学*治与公共管理学院学科资源优势，与美国阿肯色大学（UniversityofArkansas）共同开展的中外合作本科教育项目，该专业于年开设，采用“3+1”运作模式，目的是培育全球供应链管理方向的高级复合型管理人才。
专业课程
微观经济学、人事与组织管理、管理学原理、宏观经济学（二）、统计分析、商业法务环境、现代采购管理、供应链管理概论、国际会计（一）、物流供应链管理、生产运作管理、运筹学、商业信息系统等。
培养目标
旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备物流管理与供应链管理方面的理论知识和业务技能，同时精通英语，具备国际视野，能适应在全球及国内著名物流企业、全球及国内著名制造企业以及*府管理部门从事国际物流与供应链管理相关工作的高级国际型人才。
培养特色
本专业目的是培养在全球及国内著名物流企业、制造企业以及*府管理部门从事国际物流与供应链管理相关工作的高级国际型人才。项目采用“3+1”运作模式，该专业学生前三年在苏州大学学习，第四年在阿肯色大学学习。学习期满若完成学业，可获得苏州大学颁发的毕业证书和学位证书以及阿肯色大学颁发的学位证书。阿肯色大学是美国中北部高等教育联合协会认证的美国著名高等院校，其物流管理（供应链）专业排名位列全美第九。“国际供应链管理”项目挂靠的商学院年获得国际商学院联合会（AACSB）的认证，并于年通过AACSB认证复核。该项目年由教育部批准立项（批准文号MOE32US2A1458N）。物流管理专业“国际供应链管理”中外合作本科教育项目的教学任务由苏州大学与阿肯色大学共同完成，其中阿肯色大学承担1/3以上专业课程的教学工作。
资源平台
教学科研平台
教育部人文社会科学重点研究基地：中国特色城镇化研究中心
江苏省协同创新中心：江苏省新型城镇化与社会治理协同创新中心
江苏省*府决策苏南*府治理与社会治理现代化研究基地
江苏高校国际问题研究中心：苏州大学老挝-大湄公河次区域国家研究中心
国际合作
与美国阿肯色大学联合办学，截止目前共培养物流管理（中外合作办学）专业名学生；
与新加坡国立大学李光耀公共*策学院开展短期合作项目，截止目前共选派69名学生参加访学。
校企合作
学院与苏州工业园区人力资源管理公司、博世汽车部件（苏州）有限公司、科锐尔人力资源服务有限公司、吴江经济技术开发区物流公司、苏州道鑫供应链管理有限公司、百胜苏州物流中心等多家知名企业开展校企合作，设立实习基地。
实践基地
学院在苏州工业园区唯亭街道、娄葑街道、斜塘街道、胜浦街道、月亮湾社工委、苏州市姑苏区友新街道、张家港市城管局、苏州市青少年校外教育指导中心等社会组织设立学生实践基地，不断拓展第二课堂。
学生竞赛荣誉
屡次入围“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛，并分获国家级特等奖及一、二、三等奖；
年省国家级大学生创新创业训练计划共8支立项团队；
年美国大学生数学建模竞赛国家级优秀奖1项；
年全国大学生组织管理能力大赛国家级三等奖2项；
正大杯第十届全国大学生市场调查与分析大赛省赛二等奖1项，国家级二等奖1项；
年“顺丰杯”物流创新大赛国家级三等奖1项；
清华大学中国公共*策案例分析大赛本科生组百强入围项目3项，其中全国优秀奖1项。
奖助关怀
资助育人与导师陪伴体系
学院设立“*员关爱基金”资助品学兼优的家庭经济困难学生，设立“苏州大学*治与公共管理学院学生（全日制）出国（境）交流奖学金”，激励优秀学生出国（境）交流，设立“梦嘉‘管院先锋’奖学金”、“梦嘉优秀本科毕业生奖学金”奖励学生中的先进榜样。建立“OfficeHours彩虹通道”公管系导师制、“筑梦”导师计划、“‘小管家’陪伴计划”，帮助学生全过程全方位地适应大学生活。
学生科研和创新能力培养体系
学院设立科研导师库，配套指导学生科研的奖励办法，建立“启蒙培育”、“深耕实践”、“创新启航”三阶段科本科生创新能力培养体系，邀请专家学者、优秀项目负责人开展学术交流讲座促进学生科研观念萌芽，借助“启蒙杯”、本科生科研训练营、暑期社会实践等平台锻炼学生学思践悟能力，利用挑战杯、大创、互联网+等项目强化科研学术队伍，开展“湖畔读书会”、“东吴读书会”、“中研读书会”，帮助学生跨学科交流合作，创新发展。
毕业前景
专业前景与就业方向
行*管理
行*管理专业是培养**机关干部、公务员、事业单位管理人员及研究行*管理、*治学理论的专业，旨在培养掌握行*管理学专业的基础知识、基本理论、基本技能，训练获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神，具有厚实理论基础和较强实践能力相结合的复合型人才。
行*管理专业的就业去向为在*务部门、企事业单位、各类NGO和NPO等公共部门和私人部门从事管理工作。经过多年发展，相当一部分优秀校友已经成长为*府部门、金融行业、企事业单位等领域工作的优秀行*管理专业人才，其中不乏**高层领导、高校知名教授与企业管理精英。
城市管理
城市管理专业毕业生主要在城乡规划建设、市容环卫管理、公用事业以及城乡社区等领域从事管理和科学研究工作。
物流管理
物流管理专业毕业生主要面向各类大中型制造型企业、港口、物流企业、电子商务企业、第三方物流公司、国际货运公司、物流管理咨询公司等单位，可从事采购、生产管理、运输配送、仓储管理、供应链管理、物流系统分析与设计、供应链金融等相关工作。毕业生当年就业率在95%以上，自专业成立以来已向社会输送大量品学兼优的人才，获得*府部门、企业和社会的高度赞誉，同时已输送百余名本科毕业生赴国内外著名大学深造。
管理科学
管理科学专业学生毕业后可在各类工商企业、*府部门、事业单位和行业管理机构从事战略研究、市场分析、管理运作、项目管理、决策分析、信息管理和数据分析等管理工作，亦可经进一步深造后，进入高校和研究机构。管理科学专业的毕业生，具有科学思维方法和科学管理技能，具备广泛的人际交往及组织能力，深受大中型企业的青睐，就业面宽广。
人力资源管理
人力资源管理专业毕业生的就业率一直保持在全校前列，其中相当部分学生到国内、国外知名大学攻读研究生，国内主要有南京大学、东南大学等高校，国外主要有伦敦*治经济学院、爱丁堡大学等世界著名大学。在国内就业的学生主要就职于上海、苏州、杭州、无锡等长三角经济发达的城市，就业的企业有世界强企业，如博世、中国农业银行等。
思想*治教育
思想*治教育专业主要是为中小学培养优秀*治课程教学人才。从目前看，国家极为重视主流意识形态的宣传与教育，强化了思*专业人才本硕博一条龙培养体系建设；苏州大学也相应成立师范学院，将师范专业纳入到制度化的建设体系中，故本专业的建设与发展的前景看好。在就业方面，本专业为苏州大学品牌专业，因建设历史长，人才培养质量高而有特色，故在业界素有口碑，历年来为江苏省输入了大批优秀中学*治师资。近年来，尽管面临教师招考制度改革等方面的影响，但因本专业所培养人才具有较高的素养与很强的能力，故高质量毕业就业率仍保持较高水平，其中升学深造与进入优秀中学任教占主要比重。
哲学
哲学为智慧之学、反思之学。哲学专业为综合性大学必具的最基础性的人文科学专业，其既与文、史专业共同构成人文科学专业的骨干，同时又在理论方法上关联于自然科学专业。在新全球化时代，中国加大了思想体系建设的力度，对具有世界眼光、富于理论思维的各级领袖人才的需求也在增大，故而哲学专业前景看好。哲学专业毕业学生主要是进一步在国内或出国深造求学，少数进入企事业单位。自建立以来，哲学专业高质量毕业就业率一直保持在很高的水平。
物流管理（中外合作办学）
物流管理（中外合作办学）专业毕业生主要面向各类大中型制造型企业、港口、物流企业、电子商务企业、第三方物流公司、国际货运公司、物流管理咨询公司等单位，可从事采购、生产管理、运输配送、仓储管理、供应链管理、物流系统分析与设计、供应链金融等相关工作。毕业生当年就业率在95%以上，自专业成立以来已向社会输送大量品学兼优的人才，获得*府部门、企业和社会的高度赞誉，同时已输送百余名本科毕业生赴国内外著名大学深造。
毕业生去向
走进管院
所在校区
苏州大学独墅湖校区
学院招生咨询电话
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