上半年教师资格证真题答案
《初中*治学科知识与能力》真题答案
中小学教师资格证考试二、简答题(共2题，每题12分)
31.参考答案
①校园欺凌是一一种非正义行为。非正义行为会损害别人的正当权利，,进而危害整个社会。(4分)
②面对这种现象我们不能旁观，这是对非正义行为的漠视,这无疑会助长校园欺凌等非正义行为的扩散.最终损害的将不仅是某一个人的利益。(4分)
③作为未成年人也有责任维护正义,要在不伤害自己的前提下,维护正义,做一个有正义感的人。我们既不要做伤害他人的行为,遇到欺凌行为也不要漠视，要敢于向老师或有关部门反映，也可以通过拨打向公安机关求助等途径匡扶正义。(4分)
32.参考答案
①能充分调动每一位学生的积极性，使每个学生都能参与到教学过程中，能够是学生对道德与法治课程有浓厚的学习兴趣。(4分)
②使学生们都有机会发表自己的意见和见解，能够辩证的看待当前初中阶段所面对的困惑和误区，有助于培养学生分析问题解决问题的能力。(4分)
③有助于形成民主和谐的课堂氛围，同时能够突出本节课重点、解决难点，从而帮助学生更好的学习和掌握知识，树立正的情感态度与价值观。(4分)
三、材料分析题(共2题，每题20分)
33.参考答案
(1)优点：
①该老师的教学能够从学生实际出发，并将初中学生逐步扩展的生活作为课程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系，引导学生自主参与丰富多样的活动，体现了道德与法治课程的实践性，也符合课程的基本理念。(5分)
②该教师的教学能积极开发和利用学生这种课程资源，以学生的调查资料为基础展开讨论，体现了学生的主体地位，也能体现转变了学习方式，合作学习、探究学习。(5分)
(2)不足：
①该教师的教学中只有学生的讨论，缺少教师必要的总结和引导，同样没有教师对学生回答的评价，没有体现教师在授课中的的主导地位，也没有重视并运用评价在教学过程中的重要作用。(5分)
②该教师的教学只有学生的讨论，却没有形成相应的结论，不符合重结果与重过程统一的课程特点。同样也不符合讨论教学法对于教师需要最后进行总结的要求。(5分)
34.参考答案
(1)对试题的评述：
①优点：该试题在立意方面能够实现考试目的，旨在让学生认识到在自己权利受侵害时该如何依法维护;(2分)同时该题具有一定的情境性，能够根据考生的生活经验和理解程度设置情境，也符合当下的实际情况;(2分)且该题的设问有一定的层次性，能层层推进展开设问。(2分)
②不足：题目中公安人员对小刚的评价部分情境直接呈现结论，不利于学生的思考，限定的学生的思维，不具有开放型;(2分)题目的部分语言表达不够科学严谨，短信内容和