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纳西姆·尼古拉斯·塔勒布，《反脆弱》，北京：中信出版社，年。（2）认为“道歉就是言传身教，父母道歉才会让孩子知错就改”也是不对的。当她有点忐忑地把成绩单交上的时候，她妈妈按照我之前教的方法，温柔地对她说：“我女儿真棒，不管这次考了多少分，下次都不要有压力，心态放轻松，就能取得好成绩。?通过分类让自己思考生活我找到了写日记的乐趣，于是，便又坚持写了一段时间。了解了别人质疑你的原因，再对比自己的观点，我就可以更深刻地了解我到底在讲什么。而这一点，正是科学研究的方法之一。查理·芒格对这个案例是这样解读的：这段历史让我明白，如果你给某人一个他能够保护的商标，你就创造了巨大的激励机制。比如数学，就是一个逻辑推演的学科，数学方法是建立在几个基础假设以及逻辑分析之上的。可能你学完之后觉得自己懂了，可是讲给别人，总讲不清楚。周围的人都夸孩子变得有礼貌了，越来越懂事了。你会不会觉得这样的思考练习很棒？不，这还不够。比如房价高这个经济学现象，可以有很多解释：比如温州炒房团，比如丈母娘经济，比如对比国际大城市房价等等。妈妈看儿子说话结结巴巴，不由得急躁起来，不耐烦地说：“树有什么好看的，我们去前面看花儿。这种不均衡的分布状态，在数学上叫作“幂律分布”。书中提到，他的一项研究发现：人们通过弱关系找到工作的次数，远远大于通过强关系找到工作的次数。构建反脆弱的安全空间我们前面的思路大致分成两种：冗余——是对系统发生极端情况时，有备份来抵御严重影响；精简——是减少有风险的决策，提高成功率，减少甚至消除极端情况的发生。注意到上面这两点，我想大家在践行以教为学这个方法的时候，成长速度会更快。天下父母都会说一句话，那就是：“因为我们是你的父母，我们不会害你，所以你听我们的没错。遗憾的是，我们常常生活在这种矛盾中。随着妈妈手的移动，小娜发出咯咯的笑声，气氛顿时轻松了起来。这里的关键词是：心理表征。而当你思考的结果是导致自己错过巨大机会的时候，你的懊恼、沮丧会让自己更加怀疑先前的决定。第二个阶段：知识获取速度构建认知优势从年开始差不多持续到现在，是知识获取速度构建认知优势的时代。所以她就成了斜杠青年典范：会计/花艺师/剧作家。前段时间，我偶然从电视上看到了一档之前热播的明星亲子节目，其中给我留下深刻印象的，不是他们身上自带的明星光环，而是孩子们出色的交际和表达能力。没有能力区分假设与事实，我们也就无从对自己的假设进行改进。年收入还不到5万元的概率，可能是5%。这种认识，会极大地阻碍我们学习真正应该学的知识。小马宋发朋友圈评论说：现在，能够好好读书并吃透理论本质的人越来越少。这对我理解知识管理的高效输入有极大帮助。而且，我是在小马宋老师推荐下，才有机会认识罗辑思维的首席执行官脱不花娘娘、罗振宇老师以及罗辑思维一帮极其优秀的同事。明明拉着女孩儿的手，急切地问道：“你刚才说的是真的吗？”女孩儿真挚地点点头，挽起自己的袖子，指着上面的一块胎记说：“是真的，我们老师特意给我们讲的，你看，我也有一个，我们是一样的。任何一个领域中的顶尖人才思考问题都不会被问题展示出的what所迷惑，而会思考问题背后的本质。最后是满足需求。可是，你要知道，在此之前，我也有过很多其他合作的好机会。我们生活中很多事情背后，都有一个预防小概率事件的备份系统。2.5孩子的神态不会撒谎在小学的语文课本里，有一篇我很喜欢的童话。所谓“基模”，就是各种事物发展中常见的基础模式，比如增长极限、舍本逐末、公地悲剧等。吃饭的时候，儿子仍耷拉着眼皮，没了往日的欢腾。因此，对我们而言，找临界知识的过程，就是寻找对我们有用的、适用范围广的可靠知识的过程。如果说眼睛是心灵的窗户，那耳朵就是通往心灵的道路。我认为他的假设更深刻，为什么？因为汪教授的假设运用了更为基础的规律——供需关系，所以他的假设：（1）不仅能够解释这件事情；（2）而且能够解释更多相关的事情；（3）从而让我们在看似孤立的事情背后建立了可能的联系；（4）也让我们有可能用这个假设指导其他领域的行动。
凶手，竟然是我自己？！
傍晚六点十二分，数学天才蓼科早树和哥哥被杀死在七层的房间里。整栋大楼的走廊、电梯都装有监控器，24小时有人查看，却没有发现任何可疑的人。七层只有蓼科兄妹二人。楼层的门禁，并未遭到破坏。现场留下的枪属于此前犯下数起案件的NF13。而蓼科早树身上的毛发却属于另一个人——我？！
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很多年以后，这个组织变得非常有影响力，他们互相支持帮助，有的人成为测量局局长，有的人成为州法官，而富兰克林本人更是成为与华盛顿同享声誉的领袖人物。这是一个基本的常识，我们应该要掌握这种技巧。除了记录这些影响因素外，最重要的工作就是记录自己的思考过程。5.6如何学知识？先讲后背，事半功倍为了培养孩子的文学素养，很多父母从孩子很小的时候就开始带领孩子背诵古诗。事实上，系统思考是一种与我们直觉思考不同的思考方式。如果父母或者电视里说了不好听的话，就会成为孩子模仿的对象，所以，家长一定要在生活中以身作则，为孩子提供健康的语言环境。这太出乎我的意料了，平时“惜字如金”的儿子，竟然可以用上很多相互联系的词语，而且他不是简单地用手比画，他的大脑也在进行着逻辑判断。”出于对语言使用习惯的熟悉，大家对这样的简化的表述已经习以为常，完全可以不假思索，只要听到就会采取行动。我没有喝酒也要找代驾，目的是省出时间来处理适合在车上完成的工作，从而节约出学习的时间。用现在流行的话说：你要做那个站在“风口”的猪。（2）闭上眼睛。我们要追问问题的过程，而不仅仅是自己事后解释为什么。为了能让孩子们从小拥有这种微笑的能力，很多日本幼儿园甚至将学会微笑当作孩子入学的必修课，而学习的重点就是让孩子们养成说话“笑眯眯”和说“谢谢”的好习惯。而在蜂窝模式下，你的朋友们彼此间认识、互相交流，你的人际网络就像一个并联网络：即使有一些环节出了问题，整个系统仍然有很多渠道可以正常运作。”第二天一早，妈妈没有叫孩子起床，他就自己醒来了。而是要研究，在类似情况的创业案例中，有多少比例的人年收入超过了万元。可是为什么我们很多人读了很多书，也没有发现和掌握临界知识呢？在我看来，一个很可能的原因是：我们的读书方法有问题。因为，他一说某句话或某个词，大人的反应就很强烈，他第一次发现了语言的力量，这是他语言表达进步的标志之一，也是他真正从用哭闹吸引大人注意转向用语言“控制”大人的开始。IBM公司、微软公司、苹果公司、谷歌公司、Facebook，它们站在一波又一波的浪潮之巅。一个从小懂礼貌的孩子，会在社会交往中得到更多的