年7月2日至7月6日在华东师范大学经济与管理学院专业学位教育中心的支持下，经过层层选拔的39名东昌学子在华东师范大学中山北路校区开展了为期五天的“DC金融优才班”学习活动。本次课程内容丰富，涵盖了证券投资、保险学、银行、投资、创新创业等众多金融领域，课程形式也十分多样，不仅有专家讲座，还加入了全英授课、模拟游戏、企业参访等多种类型。五天里，东昌学子的学习生活可谓精彩纷呈。
Day1：投资自己管理风险1·祝秀萍老师第一天的第一节课由祝秀萍老师主讲，作为上海国际银行金融学院院长助理兼教研部主任，她以生动的讲解与丰富的经济投资知识为我们上了一堂经济学视角下的人生投资课，强调了投资自己才是人生最值得的选择。
2·姜兴春老师第二课的主讲是姜兴春老师，是东吴期货有限公司总经理助理兼研究所所长。姜老师首先抛出“金融衍生品”的概念，让同学们了解到“期货”在金融工具中的地位——基础资产。他通过猪肉价格波动的例子，生动地介绍了一家企业如何通过期货市场，在生猪价格的巨幅波动中调控风险，以取得稳定的收益。
3·徐姗晔老师第一天的最后一节课是由徐姗晔老师主讲，她毕业于华东师范大学工商管理学院。徐老师首先用两段全英文简介吸引了我们的注意力，通过介绍《穷爸爸与富爸爸》引出了这节课的主题——不同的金钱观带来的影响，并且深入探讨了恐惧与欲望对普通人看待金钱的影响。
Day2:驶向财富岛1·樊圣荣老师樊圣荣老师首先介绍了IPO业务的重要性，并讲解了企业上市融资的目的以及业务流程。通过IPO案例分析，我们了解到，IPO审核要点主要包括上市公司的行业分类、上市公司的商业模式、上市公司的盈利真实性、以及上市公司的历史沿革。通过这些案例，我们逐步了解了投资银行业务的基本情况。
2·陈歆老师陈歆老师通过诙谐的语言向我们讲述了寿险的相关知识，主要包括人寿保险的概念、人寿保险的起源、人寿保险的应用范围与应用情况。陈老师强调相比起投资，保险似乎离我们的生活更近一些，它主要起到保障作用，无论是哪种保险，它都是对于我们还未发生的风险的预防。
3·董晓东老师下午，我们跟随博雅光华文化产业发展公司总经理董晓东老师开展了生动有趣的“驶向财富岛”财商模拟游戏，旨在培养我们的财商。首先我们进行了分组，再进行了职务分工，在接下来的游戏中每个成员都完成了自己职务的工作。在物资的分配、游戏中，金钱的取舍以及最后的报税环节，无时无刻都在培养我们的金融素养。
Day3:银行、保险、投行、理财实务1·林淑玲老师林淑玲老师主讲了商业银行风险管理实务，她首先介绍了中国的商业银行基本情况，并引入巴塞尔协议向我们介绍商业银行风险，为了更直观的认识商业银行风险，林老师还用巴林银行倒闭这一经典案例让我们从中分析这次事件中存在的风险，使得前面所学的知识得到了及时的运用，并利用这一案例，提出了商业银行风险管理的策略，其中将金融科技运用于风险管理令我们耳目一新。
2·李勤玉老师李勤玉老师介绍了银行存款、信托理财、基金定投、股票投资等多种理财手段，并通过分享自身在基金、股市、乃至虚拟货币的理财经历，结合现实理财的复杂性，建议高中生理财要做自己能力圈内的事，坚持安全边际原则、保本为先、重视实践价值。李老师的讲座生动风趣，给我们留下了深刻印象。
3·*洁老师*洁老师首先介绍了风险与风险管理的概念，进而引出保险这一概念。通过对保险的功能与价值的讲解让我们知晓了保险的保险保障、资金融通、社会管理等功能，*老师还讲述了她与保险的渊源，此外*老师带领同学们一起回顾了中国的保险历史，使我们了解到中国保险历经了开端、整顿、爆发到监管的历程。最后，*老师通过介绍名人的保险观结束了本次讲座。
4·管倩迎老师管倩迎老师为我们拉开投行不为人知的一角。她通过两个基本问题:投行是做什么的？怎么才能做投行？展开了今天的讲座。管老师介绍了证券投资银行的基本业务为我们解答了第一个问题，还延伸出了IPO等重要概念。管老师又从HR的招聘要求入手提出了投行人必备的素养，包括扎实的专业基础、不断学习的能力、健康的体魄、以及softskill。最后，管老师展示了投行工作的日常，并解答了同学们的提问。
Day4:原理与前沿，理论与实践1·徐惟能副教授第一节课是由美国威斯康星大学的徐惟能副教授带来的全英文金融课。课程一开始，徐教授向同学们简要介绍了金融学、经济学和会计学间的区别，又用自己大学时的例子解释了金融学和经济学间的相似点。随后通过举“买包子”、“存钱”等接地气的例子向大家介绍了宏观经济和微观经济的不同之处。一个小时的英文授课很快就结束了，我们从中获取的是国际化的金融思维和形象生动的专业知识。
2·李犇老师第二节课是由深入供应链行业十几年的李犇老师为我们授课，李老师以一个新兴的跨境电商行业为切入点，分析了国际形势和市场情况，为同学们介绍跨境电商行业的巨大潜力。课程过程中，李老师并没有大量的介绍概念和原理，而是生动地介绍了这些企业与我们日常生活的联系，为同学们展现出行业的未来。李老师的第二个主题是创业，他首先破除了大众对创业是“0-1”的误解，提出了“1-2”的崭新理念，又进一步列出创业者应做到的事情。在最后的结尾，李犇老师呈现出了“战点”的概念，这是创业者应有的精神，也是每个人应有的精神。
3·企业探访下午，我们来到了外高桥保税区，在这里，我们先了解到了外高桥保税区的相关知识。随后我们还参观了上海外高桥国际酒类展示交易中心，讲解员介绍了该馆收藏的最大和最贵的葡萄酒，普及了一些酒类知识。行程继续，我们又参观了澳大利亚馆，据介绍这里不仅仅有澳大利亚商品销售的功能，更重要是通过这样的销售了解中国客户对澳大利亚商品的喜好，从而给有意来华投资的澳大利亚商人一些市场信息，这样新颖的商业模式也使我们开阔了眼界。
DAY5：结束与新的开始1·王航老师第一节课的主讲－－王航老师，毕业于华东师范大学工商管理学院，有多次创业经历以及A股投研经验。而本次的上课主要内容是A股投资的策略与技巧。老师首先从投资的前景开始讲起，向我们说明了股市中做资源配置或做市场的润滑剂之间的区别，使我们直观地感受到了创业以及投资者残酷与艰难。随后，老师又说明了优质资产长期溢价的真理，并以此为鉴，告诉我们成为资源配置的重要性。最后，老师又深入向我们阐述了A股的概念以及简单的投资方法，如：学会如何观察一只股票的趋势，并判断其是否可以成为值得投资的优质股票。
2·常琳老师第二节课由昂立教育的常琳老师为我们介绍一份出色的商业计划书（BusinessPlan，简称“BP”）是如何炼成的。课堂一开始，常老师通过一段简短的自我介绍以及对同学的提问成功破冰。课堂中，常老师通过互动等方式为我们介绍了从是什么、为什么、怎么做三个角度来设计一份成功的商业计划书。首先，是写商业计划书的目的。为取得企业的信任并激励内部员工，BP由此诞生。其次，是BP审核的“灵*六问”。老师带着我们从审核者的角度纵观了Airbnb的商业计划书。总之，这节课让同学们从撰写者和审核者两个不同的角度去更加全面地学习了一份BP的炼成.
3·张方博士最后一课由华东师大张方老师为我们讲授经济论文的写作，张老师从选题方向讲起，说明了经济学类论文应当与时事热点相契合，以及一篇好论文的选题应当具体、可行、新颖。在接下去的课程中，老师讲解了一篇学术论文的结构应包含摘要、引言、文献综述、理论框架、数据描述、模型和方法、实证结果、稳健性检验、结论、参考文献与附录这十一个部分，老师分别进行详细讲解。随后老师说明了论文的研究步骤，尤其强调了前期工作的重要性，要求我们探索要足够深入，资料要收集充分，建模要结论完善。
最后老师补充了一些注意事项，如：引言一部分最重要，应当最后完成；文字简洁不花哨等。这节课让我们收获了很多有关论文撰写的知识，为之后的课题研究打下了坚实的基础。
成长足迹·学习感言在任课老师们丰富的知识储备与生动的课堂中，我们认识了金融市场中的风险，从而认识到保险的重要意义与价值；从全英文的课堂中，我们打开了认识金融学原理的新视角；更对于金融学的主体及其运作机制有了更深入的了解。另外，财商游戏与企业参访的活动安排让我们切实体会金融与生活的密切联系，经济学论文写作技能的培养也为本次课程画上了圆满的句号。
我们不但初步建立了金融知识的框架，学会了基本的金融学原理，更对金融市场中的主体，即银行、保险、证券等行业的作用及运作机制有了较为深入的了解。此外，我们还学习到了经济学论文的写作技巧，以及一些基础的供应链知识。
为我们授课的老师是华东师大MBA金融从业学生，他们在各自的领域是翘楚是精英，而在课堂上都侃侃而谈，所授内容在他们的解说下变得轻松易懂起来。在短短的五天中，我们并不能掌握所有的金融知识，但我们有了初步的认识，这在我们以后的生活中一定十分的有用。在华东师大美丽的校园中，我们感受到了大学的氛围，并体验了华东师大“有爱”的食堂。(为河西食堂打call~)
我们受益良多的并非是老师们带给我们的专业知识，而是他们所教授给我们的道理。在金融就业方面，最重要的不是你学什么，读什么专业，重要的是你的业务能力与实力，以及在工作外是否有提高。
最让我印象深刻的就是老师讲解的理财课，我们在了解到投资风险的同时也知道了许多适合我们中学生的理财品台。不同老师的授课方式不同，但相同的都是一颗想要向我们传授知识的心。
很开心能进入到华师大的校园进行这次DC金融优才班，在这里我们学到了很多的金融知识，感受到了金融的魅力，富有趣味的课堂和金融小游戏也让我们沉浸在金融的海洋中。而且华师大的校园十分美丽，让我们非常有动力进行学习。
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