西方经济学派源流简表
①本图表有助于我们快速认识17世纪至20世纪西方经济学流派的发展脉络。
②经济学家的流派划定，依据其理论观点、所采纳的分析方法以及所推行的*策主张这3个方面进行综合评考。
③本图表介绍了各个经济学流派的地位与特点，同时也提供了每一位经济学家的国籍、代表作、所作贡献、获奖情况等相关信息。
④本图表中的红框代表该经济学家是经济学历史上影响深远的代表人物。
⑤本图表中的“诺”字标识代表该经济学家曾获诺贝尔经济学奖。
如果说亚当·斯密作为经济学的拓荒者而被誉为经济学的鼻祖，那么奠定现代微观经济学体系并让经济学成为独立学科的阿尔弗雷德·马歇尔被称为现代经济学之父则实至名归。
在亚当.斯密逝世后的第52年，经济学界再次诞生了一个重量级的人物，他就是阿尔弗雷德·马歇尔。
一、人物生平
阿尔弗雷德·马歇尔（AlfredMarshall，—），近代英国最著名的经济学家，新古典学派的创始人，剑桥大学经济学教授19世纪末和20世纪初英国经济学界最重要的人物。在马歇尔的努力下，经济学从仅仅是人文科学和历史学科的一门必修课发展成为一门独立的学科，具有与物理学相似的科学性。剑桥大学在他的影响下建立了世界上第一个经济学系。
由于马歇尔曾长期在剑桥大学任教，所以他和他的门徒被称为“剑桥学派”，又因西方资产阶级经济学家把马歇尔的经济理论看做是英国古典经济学的继续和更新，剑桥学派又被称为“新古典学派”，而马歇尔亦被看做是“新古典学派”的奠基人和主要代表。
年7月26日，阿尔弗雷德·马歇尔出生于英国伦敦郊区伯蒙奇的一个宗教气氛浓厚的中产阶级家庭。马歇尔的父亲威廉·马歇尔是英格兰银行的出纳，母亲丽贝卡·奥利弗是屠户的女儿。威廉·马歇尔是严格的福音主义者，他想让儿子成为传教士。威廉·马歇尔对阿尔弗雷德·马歇尔要求严格。威廉·马歇尔每天晚上给儿子讲圣经故事，经常带他参加教会举办的社区活动。在马歇尔读小学时，父亲就经常陪他做功课，读希伯来语，直到深夜。在父亲的精心引导下，马歇尔幼年笃信宗教，酷爱古典文学，立志成为传教士。阿尔弗雷德·马歇尔就读商人泰勒学校时成绩名列前茅，也开始对自然科学尤其是数学产生浓厚兴趣。马歇尔把几何课本藏在口袋里以便在上学路上查阅与思考。
年阿尔弗雷德·马歇尔取得公开奖学金，进入剑桥大学的圣约翰学院主修数学。阿尔弗雷德·马歇尔于年取得剑桥大学最有威望的学位竞赛——数学荣誉学位考试甲等第二名的优异成绩。随后，马歇尔获得了圣约翰学院的研究生奖学金，并被选为学院研究员。
19世纪物理学经历了已成为人们公认的最完善、最精确、最接近于终极真理的科学。成熟的物理学的吸引了渴求真理的马歇尔，他在大学毕业后打算献身分子物理学研究。为弥补定期生活津贴不足，马歇尔到剑桥大学的克雷夫顿学院当了一段时间的数学教师。在克雷夫顿期间，马歇尔加入由道德哲学讲座教授约翰·格洛特组织的研究范围涉及英国*治、经济、社会等领域的晚餐研究会。期间，马歇尔结识了英国著名的哲学家、经济学家亨利·西奇威克。在这位哲学家的影响下，马歇尔的学术兴趣由物理学转向哲学和社会科学。
马歇尔时代的英国虽然仍是资本主义世界的霸主，但已经面临德国和美国的挑战。英国工人的生活条件日益恶化、阶级矛盾和阶级斗争日趋尖锐。马歇尔对资本主义的前途表现出深切的关心和焦虑，希望创造一种理论解释现实，以缓和阶级矛盾，使英国能够永远繁荣昌盛。马歇尔感到神学、数学、物理学和伦理学都不能给人类带来福音，他把经济学看成是增进社会福利、消灭人类贫困的科学。
年，约翰·斯图亚特·穆勒的《*治经济学原理》、古诺的《财富理论的数学原理研究》、亚当·斯密的《国民财富的性质及成因》、大卫·李嘉图的《*治经济学及赋税原理》等著作将马歇尔引入经济学的世界。在随后近十年时间里，马歇尔没有发表任何文章，用心阅读经典，积累知识。每到暑假，马歇尔就背上行囊，到阿尔卑斯山徒步旅行以安静地阅读和思考。
马歇尔于年应聘到剑桥大学圣约翰学院伦理科学特别讲座的职位，主讲*治经济学，兼逻辑学和近代哲学。
年马歇尔对美国进行为期四个月的访问。国内统一市场的形成和工业革命的强大推动力让美国经济迅速崛起，这引起马歇尔的