口罩涨价，合理吗？
口罩难求，每日新闻的不断报道，口罩该不该涨价？不涨价，疫情期间高额的劳务费应该由谁买单？口罩引发的市场供求，其实这就是经济学规律在作用于财货的流通。关于“合理定价”的常识，这套《10岁开始的经济学》中也有涉及：暑假快到了，游乐园全场游乐项目免费开放。拿到这份广告传单，小达太开心了！
兴奋地告诉了妈妈后，全家7月第一个星期天就急忙来到了游乐园，但此时的游乐园已是人山人海，一家人只能星兴而归，相约下次再来。7月的一个工作日，小达的爸爸向公司请了假，一家四口又一次来到了游乐园。这一天，游乐园虽然没有周日人多，但依然人满为患。坐一种游乐设施，就要排队3小时以上，结果在游乐园待了6小时，只坐上了两种没什么人气的娱乐设备。尽管人山人海，但是由于乘坐什么都免费，游乐园7月份亏本无疑。游乐园付不起员工的工资，决定裁员一半。人手不足，也导致了游乐设备事故和犯罪现象的增加。游乐园的总经理从8月起恢复了收费。人们以为“一收费就不挤了”，好多小朋友就来UFO游乐园玩。于是，客人虽说没有免费时那么多，也仍然人挤人。游乐园总经理在办公室一边看电脑，一边得意地对员工们说：“我们免费并不算白免嘛，等于做了个大广告。即使再提高收费，客人也一定比以前多。”于是，将园内游乐项目提价了3倍，可是，第二天，UFO游乐园门口没来几个人，只停着几辆事先有预约的团体游客大巴，真可谓“门可罗雀”。游客从大巴下来后，看到游乐园里人少，高兴得又蹦又跳。可是，游乐项目涨价了3倍。游客们开始自己限制乘坐游乐设备的种类和次数了。“好玩是好玩，可这么贵，我下次不来了。”“宇宙游乐园比这儿好玩。”到处都能听到游客发牢骚。游客数量大大减少，营业额也大大减少，游乐园的总经理急坏了。他终于明白了，免费不行，提价倍、3倍也不行。不管你游乐园里有多少人气设施，定价比别的游乐园贵，或者实行免费都不对。价格应该设定得既不会使游客太拥挤，又能让游客玩起来比较实惠。最重要的是，要使游客满意，让游客想“下次再来”。游乐园由7月的游乐设施免费，到恢复原价，再到涨价至3倍后的游客量变化，完美地阐述了经济学中的合理定价。金钱教育有关钱，更有关于责任和全局思考的能力。想学着从经济学的角度看问题，培养孩子的大局观。相信通过疫情中捐款和口罩价格变动的新闻，再结合《10岁开始的经济学》中游乐园中的故事，让孩子明白无论是捐款还是口罩定价，都应该顺应市场规则，根据供求关系合理调整。掌握经济学常识让孩子学会从经济学角度来看待问题、思考问题。将孩子的目光不仅仅局限于是人与钱与物的关系，而是聚焦于全局思考，也通过这样的培养孩子成为一名合格公民。更高格局，成就更好未来培养孩子的“富人思维”的经济学科普绘本为孩子揭秘受用一生的经济逻辑
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